• » Явище метафоричного динамізму в лінгвокогнітивному аспекті
  
  Кавець, Л. В.
  2024-07-24
  Переглянути запис | Переглянути оригінал
• » Компромат в Інтернеті як засіб боротьби за політичну владу
  
  Кавка, Віктор Васильович
  2024-07-24
  Переглянути запис | Переглянути оригінал
• » Інтернет як засіб мережевої війни
  
  Кавка, Віктор Васильович
  2024-07-24
  Переглянути запис | Переглянути оригінал
• » Цінності демократичного соціалізму та еволюція політичних поглядів української та...
  
  Кавун, О. В.; Мартіросян, О. І.
  2024-07-24
  Переглянути запис | Переглянути оригінал
• » Модернізація українського суспільства та розробка шляхів побудови громадянської держави...
  
  Кавун, О. В.; Мартіросян, О. І.
  2024-07-24
  Переглянути запис | Переглянути оригінал
• » Структурно-семантичні особливості лексико-семантичної групи непохідних дієслів з...
  
  Кагал, О. О.
  2024-07-24
  Переглянути запис | Переглянути оригінал
• » Особенности сравнения у младших школьников
  
  Кагальняк, А. И.
  2024-07-24
  Переглянути запис | Переглянути оригінал
• » Лінгвокогнітивний аспект утілення текстових концептів у французькій та українській...
  
  Кагановська, О.М.
  2024-07-24
  Переглянути запис | Переглянути оригінал
• » Професійний розвиток керівника гуртка позашкільного закладу: підходи до визначення
  
  Каганцова, Т. М.
  2024-07-24
  Переглянути запис | Переглянути оригінал
• » Сучасні тенденції розвитку людських ресурсів на підприємствах України
  
  Кагляк, Олена Володимирівна
  2024-07-24
  Переглянути запис | Переглянути оригінал
• » Стратегия изучения профессионального уровня персонала библиотеки вуза
  
  Кадіна, Елена Анатольевна
  2013-07-12
  Переглянути запис | Переглянути оригінал
• » Аутсорсинг у сучасній бібліотеці вишу
  
  Кадіна, Олена Анатоліївна
  2013-04-26
  Переглянути запис | Переглянути оригінал
• » Бінарне навчання у підготовці кваліфікованих робітників у ПТНЗ
  
  Кадемія, М. Ю.; Люльчак, С. Ю.
  2024-07-24
  Переглянути запис | Переглянути оригінал
• » Ефективність використання методу проектів для формування фахових понять з художнього...
  
  Кадубовська, С. С.
  2024-07-24
  Переглянути запис | Переглянути оригінал
• » Формування фахових понять з художнього проектування у майбутніх учителів технологій.
  
  Кадубовська, Світлана Сергіївна
  2024-07-24
  Переглянути запис | Переглянути оригінал
• » Национально-культурная специфика выражения благодарности, пожелания и благословения в...
  
  Кадырбекова, П. К.
  2024-07-24
  Переглянути запис | Переглянути оригінал
• » Порушення біомеханіки рухового апарату після торакопластики та напрямки їх корекції...
  
  Кажмір, А. П.; Мухін, В. М.
  2024-07-24
  Переглянути запис | Переглянути оригінал
• » Корекція порушень зовнішнього дихання після торакопластики засобами фізичної реабілітації
  
  Кажмір, Антоніна; Мухін, Володимир
  2024-07-24
  Переглянути запис | Переглянути оригінал
• » Етнокультурні зв'язки Київської Русі з кельтськими народами Західної Європи
  
  Казакевич, Г. М.
  2024-07-24
  Переглянути запис | Переглянути оригінал
• » Діяльність П. Г. Житецького у Південно-Західному відділі Російського імператорського...
  
  Казакевич, О.
  2024-07-24
  Переглянути запис | Переглянути оригінал
• » Основні чинники українського національного відродження ХІХ ст.
  
  Казакевич, О.
  2024-07-24
  Переглянути запис | Переглянути оригінал
• » Мовне питання в програмних документах українських політичних партій наприкінці ХІХ – на...
  
  Казакевич, О.М.
  2024-07-24
  Переглянути запис | Переглянути оригінал
• » Англо-шотландські відносини в другій половині XX ст.: історія двох референдумів
  
  Казаков, О. О.
  2024-07-24
  Переглянути запис | Переглянути оригінал
• » Творчо-гуманна сутність особистості вчителя початкових класів
  
  Казанжи, І.В.
  2024-07-24
  Переглянути запис | Переглянути оригінал
• » Проективно-рефлексивна технологія навчання як засіб становлення особистості, здатної до...
  
  Казаннікова, О. В.
  2024-07-24
  Переглянути запис | Переглянути оригінал

8076 - 8100 з 22041 результатів    << < 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 > >>