Методичні вказівки до розробки лекційних занять
eNUFTIR
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Title |
Методичні вказівки до розробки лекційних занять
Методические указания к разработке лекционных занятий Methodical pointing to development of lecture employments |
|
| Creator |
Кулінченко, В. Р.
Кулинченко, В. Р. Kulinchenko, V. |
|
| Subject |
лектор студент
лектор студент a lecturer is a student методика викладання методика преподавание method teaching |
|
| Description |
Важлива задача Вищої школи в наш час - підвищення якості викладання. Вона виступає одним із визначальних факторів в підвищенні ефективності виконання всього учбово-виховного процесу, її практичне використання пов'язане з посиленням уваги до наукової організації педагогічного процесу. Останнє, на наш погляд, передбачає вирішення цілого комплексу питань, які зв'язані з зизначенням змісту навчання, розробкою найбільш оптимальних форм і методів навчання, забезпеченням учбового процесу засобами навчання, а також організацією його проведення. Все це разом взяте складає зміст методичної розробки навчального процесу, яка є невід'ємною складовою частиною всієї педагогічної діяльності окремих викладачів і їх колективів в цілому і передує його проведенню.
Важная задача Высшей школы в наше время - повышение качества преподавания. Она выступает одним из определяющих факторов в повышении эффективности выполнения всего учебно-воспитательного процесса, ее практическое использование связано с усилением внимания к научной организации педагогического процесса. Последнее, на наш взгляд, предусматривает решение целого комплекса вопросов, которые связаны из определением содержания учебы, разработкой наиболее оптимальных форм и методов учебы, обеспечением учебного процесса средствами учебы, а также организацией его проведения. Все это вместе взятое составляет содержание методической разработки учебного процесса, которая является неотъемлемой составной частью всей педагогической деятельности отдельных преподавателей и их коллективов в целом и предшествует его проведению. Important task of Higher school in our time is upgrading teaching. It comes forward one of determinatives in the increase of efficiency of implementation of all of scool--pedagogical process, its practical use is related to strengthening of attention to scientific organization of pedagogical process. Last, in our view, foresees the decision of whole complex of questions which are from judgment maintenance of studies, by development of the most optimum forms and methods of studies, providing of educational process, and also organization of his leadthrough facilities of studies. The together taken makes all of it maintenance of methodical development of educational process, which is inalienable component part of all of pedagogical activity of separate teachers and their collectives on the whole and preceded his leadthrough. |
|
| Date |
2012-10-03T11:10:37Z
2012-10-03T11:10:37Z 1991 |
|
| Type |
Other
|
|
| Identifier |
Методические указания к разработке лекционных занятий для преподавателей КТИПП / Сост. Кулинченко В.Р. - К.: КТИПП, 1991. - 36 с.
http://dspace.nuft.edu.ua/jspui/handle/123456789/3166 |
|
| Language |
other
|
|