The consideration of cognitive aspect of linguistic phenomena in the process of future foreign language teachers` philological training
Институционный репозиторий Киевского университета имени Бориса Гринченко
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Title |
The consideration of cognitive aspect of linguistic phenomena in the process of future foreign language teachers` philological training
Врахування когнітивнітивного аспекту мовних явищ у процесі філологічної підготовки майбутніх вчителів іноземної мови |
|
| Creator |
Соломаха, Анжеліка Вікторівна
|
|
| Subject |
Міжнародні
|
|
| Description |
The relevance of the material stated in the article, is caused by general needs of improving future specialist’s university training quality. The essence of cognitive aspect of linguistic phenomena is revealed. It is also proved that the incorporation of this will allow future foreign language teacher to understand deeper the nature of the language as the method of reality perception and, consequently will provoke to self-completion, and search of various forms of education activity in the class.
Актуальність матеріалу, викладеного у статті, зумовлена загальнимим проблемами підвищення якості університетської підготовки майбутніх фахівців. Автор розкриває сутність когнітивного аспекту мовних явищ, доводить, що врахування цього аспекту надасть можливість майбутніх вчителів ІМ глибше розуміти сутність мови як способу пізнання дійсності і, як наслідок, спонукатиме до самовдосконалення та пошуку різноманітніших форм організації навчальної діяльності учнів на уроці. |
|
| Publisher |
Київський університет імені Бориса Грінченка
|
|
| Date |
2012
|
|
| Type |
Стаття
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Identifier |
http://elibrary.kubg.edu.ua/285/1/A_Solomakha_SSUOYV_FLMD_PI.pdf
Соломаха, Анжеліка Вікторівна (2012) Врахування когнітивнітивного аспекту мовних явищ у процесі філологічної підготовки майбутніх вчителів іноземної мови Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір. с. 449-458. |
|
| Relation |
http://elibrary.kubg.edu.ua/285/
|
|