Методологічні засади інноваційної професійної діяльності викладача вищої школи
Институционный репозиторий Киевского университета имени Бориса Гринченко
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://elibrary.kubg.edu.ua/520/
|
|
| Title |
Методологічні засади інноваційної професійної діяльності викладача вищої школи
|
|
| Creator |
Козак, Людмила Василівна
|
|
| Subject |
Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
|
|
| Description |
У статті представлено результати теоретичного аналізу методологічних засад інноваційної професійної діяльності. Автор аналізує сутність понять «інновація», «педагогічна інновація», «інноваційна діяльність»; розглядає структуру та етапи протікання інноваційних процесів у сфері освіті; акцентує увагу на структурі та змісті інноваційної професійної діяльності викладача вищої школи; висвітлює проблему психологічних бар"єрів інноваційної професійної діяльності.
This article presents the results of theoretical analysis of the methodological foundations of innovation activity. The author analyses the essence of «innovation», «pe dagogical innovation», «innovation activity»; considering the structure and stages of innovation processes in education; focuses on the structure and content of innovation professional lecturer; highlights the problem of the psychological barriers of innovative professional activity. В статье представлены результаты теоретического анализа методологических основ инновационной профессиональной деятельности. Автор анализирует сущность понятий «инновации», «педагогические инновации», «инновационная деятельность»; рассматривает структуру и стадии инновационных процессов в сфере образования; особое внимание уделяет структуре и содержанию инновационной профессиональной деятель- ности преподавателя вуза; освещает проблемы психологических барьеров инновационной профессиональной деятельности. |
|
| Date |
2011
|
|
| Type |
Стаття
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://elibrary.kubg.edu.ua/520/1/%D0%9A%D0%9E%D0%97%D0%90%D0%9A%20%D0%9B.%D0%92.%20%D0%9C%D0%95%D0%A2%D0%9E%D0%94%D0%9E%D0%9B%D0%9E%D0%93%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%86%20%D0%97%D0%90%D0%A1%D0%90%D0%94%D0%98%20%D0%86%D0%9D%D0%9D%D0%9E%D0%92%D0%90%D0%A6%D0%86%D0%99%D0%9D%D0%9E%D0%87%20%D0%9F%D0%A0%D0%9E%D0%A4%D0%95%D0%A1%D0%86%D0%99%D0%9D%D0%9E%D0%87%20%D0%94%D0%86%D0%AF%D0%9B%D0%AC%D0%9D%D0%9E%D0%A1%D0%A2%D0%86.pdf
Козак, Людмила Василівна (2011) Методологічні засади інноваційної професійної діяльності викладача вищої школи Неперервна професійна освіта: теорія і практика (1). с. 11-16. ISSN 1609-8595 |
|