Взаимодействие образовательных принципов и перспектив развития образования взрослых в XXI ст.
Институционный репозиторий Киевского университета имени Бориса Гринченко
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Title |
Взаимодействие образовательных принципов и перспектив развития образования взрослых в XXI ст.
Взаємодія освітніх принципів та перспектива розвитку освіти дорослих в Україні у XXI ст. Cooperation of educational principles and prospects of development of education of adults in the XXI century |
|
| Creator |
Мартіросян, Олена Іванівна
Порошина, Валентина Дмитрівна |
|
| Subject |
Неперервна професійна освіта
Педагогічна освіта Педагогічний процес |
|
| Description |
На основе архивных источников и историко-педагогической литературы авторы статьи имели возможность проанализировать взаимодействие образовательных принципов в направлении образования взрослых на современном этапе. ХХI век выдвигает для взрослого человека новые требования и новые векторы развития социальнообщественной деятельности в быстросменяемом мире. Но учеба и труд взрослого человека остаются основным фактором, который ускоряет развитие человека и формирует его жизненную позицию. Именно непрерывний процесс учебы взрослого человека обеспечивает его индивидуальное развитие и процесс его самообразования и самосовершенствования.
На основі архівних джерел та історико-педагогічної літератури автори статті мали змогу проаналізувати взаємодію освітніх принципів в напрямку освіти дорослих на сучасному етапі. ХХст. висуває для дорослої людини нові вимоги і нові вектори розвитку соціально-суспільної діяльності в швидкозмінному світі. Але навчання і праця дорослої людини залишаються основним фактором, який прискорює розвиток людини і формує її життєву позицію. Саме безперервний процес навчання дорослої людини забезпечує її індивідуальний розвиток та процес її самоосвіти і самовдосконалення. On the basis of the archived sources and historical-pedagogical literature the authors of the article had the opportunity to analyse cooperation of educational principles in direction of education of adults on the modern stage. ХХI century pulls out for an adult new requirements and new vectors of development of social public activity in the quick-changing world. But studies and labour of the adult remain a basic factor that accelerates the development of a person and forms her vital position. Exactly the continuous process of studies of the adult provides his individual development and process of his self-education and and self-perfection. |
|
| Publisher |
НПУ імені М. П. Драгоманова
|
|
| Date |
2011
|
|
| Type |
Стаття
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Identifier |
http://elibrary.kubg.edu.ua/1645/1/O_Martirosyan_V_Poroshina.pdf
Мартіросян, Олена Іванівна та Порошина, Валентина Дмитрівна (2011) Взаємодія освітніх принципів та перспектива розвитку освіти дорослих в Україні у XXI ст. Наукові записки. Серія: педагогічні та історичні науки.Випуск LХХХХVIII (98). с. 149-156. |
|
| Relation |
http://elibrary.kubg.edu.ua/1645/
|
|