Стратегічні напрями розвитку сучасної шкільної іншомовної освіти
Институционный репозиторий Киевского университета имени Бориса Гринченко
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://elibrary.kubg.edu.ua/2373/
|
|
| Title |
Стратегічні напрями розвитку сучасної шкільної іншомовної освіти
Стратегические направления развития современного школьного иноязычного образования The strategic directions of the development of modern school foreign education |
|
| Creator |
Буренко, В.М.
Редько, В.Г. |
|
| Subject |
Педагогічна освіта
|
|
| Description |
Стаття присвячена розгляду сучасної системи шкільної іншомовної освіти зорієнтованої на забезпечення комунікативно-діяльнісного характеру процесу оволодіння іноземною мовою. Визначені пріоритетні методи і форми навчальної діяльності: інформаційно-комунікаційні технології, рольові ігри, парні та групові форми роботи, проектна діяльність тощо. Розкриті основні характеристики комунікативно-діяльнісної, особистісно орієнтованої та культурологічної системи сучасної шкільної іншомовної освіти та змісту навчання іноземної мови учнів початкової школи. В статье рассматривается современная система школьного иноязычного образования, которая ориентирована на обеспечение коммуникативно- деятельностного характера процесса овладения иностранным языком. Поданы эффективные методы и формы учебной деятельности: информационно - коммуникационные технологии, ролевые игры, парные и групповые формы роботы, проэктная деятельность. Определены основные характеристики коммуникативно-деятельностной, личностно ориентированной и культурологической системы современного школьного иноязычного образования. Ключевые слова: речевая деятельность, иноязычное образование, коммуникативная деятельность, интерактивные технологии, индивидуальные особенности, взаимодействие, мотивация, личная заинтересованность, функциональность. The article deals with the modern system of school foreign education which is focused on communication and learning by doing in language learning. Effective methods and forms of teaching: information-communication technologies, role plays, pair and group forms of works, project work are given. The main characteristics of learning by doing, learner centred and socio-cultural system of modern school foreign education are defined. |
|
| Publisher |
Педагогічна преса
|
|
| Date |
2012
|
|
| Type |
Стаття
NonPeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Rights |
—
|
|
| Identifier |
http://elibrary.kubg.edu.ua/2373/1/V_Burenko_V_Redko_IMVSSH_4_IPPO.pdf
Буренко, В.М. та Редько, В.Г. (2012) Стратегічні напрями розвитку сучасної шкільної іншомовної освіти Іноземні мови в сучасній школі (4). с. 28-33. |
|