Achieving cultural acquiescence through foreign language e-learning
eNUFTIR
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Title |
Achieving cultural acquiescence through foreign language e-learning
Досягнення культурної згоди шляхом електронного вивчення іноземної мови Достижение культурного единства с помощью электронного изучения иностранного языка |
|
| Creator |
Mykhailova, N.
Михайлова, Н. О. Михайлова, Н. А. |
|
| Subject |
dynamic adaptation
E-learning cultural dimension indigenous language social dynamics динамічна адаптація електронне вивчення культурний аспект мова корінного населення соціальна динаміка динамическая адаптация электронное обучение культурный аспект язык коренного народа социальная динамика |
|
| Description |
Summary: Many individuals, businesses, educational institutions and governments have turned to informational communication technologies (ICTs) as a cost effective way to enhance cross-cultural communication and, in particular, foreign language learning. However, although these technologies are easily accessible, they do not adequately address the cultural aspects associated with second language development. The need to learn additional language is also increasing due to migration that accompanies globalization. As people migrate from one society to another, there is an increasing need to learn the language and the culture of the host societies. Анотація: Багато приватних осіб, підприємств, навчальних закладів та урядів звернулися до інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) в якості економічно ефективного способу підвищення міжкультурної комунікації і, зокрема, вивчення іноземної мови. Однак, хоча ці технології легкодоступні, вони не розглядають належним чином культурні аспекти, пов'язані з розвитком другої мови. Необхідність вивчати додаткову мову також збільшується за рахунок міграції, яка супроводжує глобалізацію. Оскільки люди мігрують від одного суспільства до іншого, існує зростаюча необхідність вивчати мову і культуру приймаючої країни. Аннотация: Многие частные лица, предприятия, учебные заведения и правительства обратились к информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ) в качестве экономически эффективного способа повышения межкультурной коммуникации и, в частности, изучения иностранного языка. Однако, хотя эти технологии легко доступны, они не рассматривают должным образом культурные аспекты, связанные с развитием второго языка. Необходимость изучать дополнительный язык также увеличивается за счет миграции, которая сопровождает глобализацию. Поскольку люди мигрируют от одного общества к другому, существует растущая необходимость изучать язык и культуру принимающей страны. |
|
| Date |
2013-09-18T13:03:43Z
2013-09-18T13:03:43Z 2012 |
|
| Type |
Article
|
|
| Identifier |
Mykhailova, N. Achieving cultural acquiescence through foreign language e-learning / Naykowa mysl informacyjnej powieki -2013 : Materialy IX Miedzynarodowej Naukowi-Praktycznej konferencji. - 2012. - Volume 11. Pedagogiczne nauki.: Przemysl. Nauka i studia. – P. 29.
http://dspace.nuft.edu.ua/jspui/handle/123456789/9770 |
|
| Language |
other
|
|