Як навчити дорослих? Удосконалення професійної підготовки вчителів на курсах підвищення кваліфікації на андрагогічних засадах
Институционный репозиторий Киевского университета имени Бориса Гринченко
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://elibrary.kubg.edu.ua/2800/
|
|
| Title |
Як навчити дорослих? Удосконалення професійної підготовки вчителів на курсах підвищення кваліфікації на андрагогічних засадах
Как обучать взрослых? Усовершенствование профессиональной подготовки учителей на курсах повышения квалификации на андрогогических основах How to teach adults? Teachers’ professional skills improvement at the in-service training courses |
|
| Creator |
Буренко, Валентина Миколаївна
|
|
| Subject |
Інші (не входять ні до фахових ні до наукових)
|
|
| Description |
Охарактеризовано мотиваційну готовність вчителів до удосконалення професійної підготовки. Розглянуто принципи навчання дорослих і визначено найефективніші методи навчання: групові, ігрові, рефлексивні, змішані, порівняння тощо та подана їхня детальна характеристика.
Охарактеризована мотивационная готовность учителей к усовершенствованию профессиональной подготовки. Рассмотрены принципы обучения взрослых и определены самые эффективные методы обучения: групповые, игровые, рефлексивные, смешанные, сравнение и т.д. и дана их детальная характеристика. The article deals with teachers’ motivating readiness to their professional improvement. It considers the principles of adult education and the most efficient techniques such as group, playing, reflexive, combined, comparing ones, etc. and gives their detailed description. |
|
| Date |
2009
|
|
| Type |
Стаття
NonPeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://elibrary.kubg.edu.ua/2800/1/V_Burenko_GN_2%2818%29_IPPO.pdf
Буренко, Валентина Миколаївна (2009) Як навчити дорослих? Удосконалення професійної підготовки вчителів на курсах підвищення кваліфікації на андрагогічних засадах Гуманітарні науки: науково-практичний журнал (2(18)). с. 67-79. |
|