Методологічні пріоритети постнекласичної мистецької педагогіки
Институционный репозиторий Киевского университета имени Бориса Гринченко
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://elibrary.kubg.edu.ua/5322/
|
|
| Title |
Методологічні пріоритети постнекласичної мистецької педагогіки
Методологические приоритеты постнеклассической художественной педагогики Konpeptual вasics postnonklassical art pedagogy |
|
| Creator |
Олексюк, Ольга Миколаївна
|
|
| Subject |
Міжнародні
|
|
| Description |
У статті висвітлюються методологічні пріоритети постнекласичної мистецької педагогіки. Розглядаються концепції художнього світогляду та антропологічної педагогіки. Аналізуються концептуальні положення «живого знання».
В статье освещаются методологические приоритеты постнеклассической художественной педагогики. Рассматриваются концепции художественного мировоззрения и антропологической педагогики. Анализируются концептуальные положения «живого знания». The article highlights the conceptual framework postnonclassical artistic pedagogy. We consider the concept of artistic vision and anthropological pedagogy. Conceptual analyzes to "living knowledge". |
|
| Date |
2013
|
|
| Type |
Стаття
NonPeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
ru
|
|
| Identifier |
http://elibrary.kubg.edu.ua/5322/1/O_Oleksuyk_CTVPONIUIPKI_IM.pdf
Олексюк, Ольга Миколаївна (2013) Методологічні пріоритети постнекласичної мистецької педагогіки Современные тенденции в педагогическом образовании и науке Украины и Израиля: путь к интеграции. с. 262-266. |
|