Граємося разом – з іграшками та без них
Институционный репозиторий Киевского университета имени Бориса Гринченко
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://elibrary.kubg.edu.ua/5513/
|
|
| Title |
Граємося разом – з іграшками та без них
Играем вместе - с игрушками и без них Play together - with and without toys |
|
| Creator |
Гончаренко, Алла Миколаївна
|
|
| Subject |
Інші (не входять ні до фахових ні до наукових)
|
|
| Description |
Виокремлюються головні потреби дитини дошкільного віку – потреби у грі та спілкуванні. Пропонуються моделі спілкування-гри у родинному колі без іграшок та спеціального обладнання, з використанням вмісту маминої сумки, уявного образу кошеняти тощо. Такі ігри впливають на фізичний та мовленнєвий розвиток малюка, покращують мислительну діяльність, серцево-судинну і травну системи, концентрують увагу, погляд і дію, знижують емоційне напруження, розвивають координацію рухів, вправність і спритність, підтримують життєвий тонус. Подаються поради батькам для створення гармонійного спілкування.
Выделяются главные потребности ребенка дошкольного возраста - потребности в игре и общении. Предлагаются модели общения-игры в семейном кругу без игрушек и специального оборудования, с использованием содержания маминой сумки, воображаемого образа котенка и тому подобное. Такие игры влияют на физическое и речевое развитие ребенка, улучшают мыслительную деятельность, сердечно-сосудистую и пищеварительную системы, концентрируют внимание, взгляд и действие, снижают эмоциональное напряжение, развивают координацию движений, ловкость и находчивость, поддерживают жизненный тонус. Подаются советы родителям для создания гармоничного общения. Distinguished basic needs pre-school child - needs in play and communication. Proposed models-game communication in the family without toys and special equipment to the content of my mother's bag, a mental image of a kitten so on. These games affect physical and speech development of the baby, improve the mental activity, cardiovascular and digestive systems, focusing, opinion and action, reduce emotional stress, develop coordination, dexterity and agility, maintain vitality. Served advice parents to create a harmonious communication. |
|
| Publisher |
Міністерство освіти і науки України
|
|
| Date |
2014
|
|
| Type |
Стаття
NonPeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://elibrary.kubg.edu.ua/5513/1/A_Goncharenko_DV_2_IPPO.pdf
Гончаренко, Алла Миколаївна (2014) Граємося разом – з іграшками та без них Дошкільне виховання (2). с. 10-12. ISSN 0321-1401 |
|