Акмеологічний підхід у формуванні професійної компетентності майбутнього педагога
Институционный репозиторий Киевского университета имени Бориса Гринченко
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://elibrary.kubg.edu.ua/4135/
|
|
| Title |
Акмеологічний підхід у формуванні професійної компетентності майбутнього педагога
Acmeological approach in shaping the professional competence of future teachers Акмеологический подход в формировании профессиональной компетентности будущего педагога |
|
| Creator |
Мартиненко, Світлана Миколаївна
|
|
| Subject |
Збірники наукових праць
|
|
| Description |
У статті висвітлено особливості акмеологічного підходу до формування професійної компетентності педагога, визначено основні фази професійного розвитку особистості, виокремлено завдання щодо самовдосконалення особистості, охарактеризовано стратегії педагогічної взаємодії та педагогічного спілкування
В статье освещены особенности акмеологического подхода к формированию профессиональной компетентности педагога, определены основные фазы профессионального развития личности, выделены задачи по самосовершенствованию личности, охарактеризованы стратегии педагогического взаимодействия и педагогического общения The article highlights the features acmeological approach to the professional competence of the teacher, the main phase of professional development of the individual, singled out the task of self-identity, describes the strategy of pedagogical interaction and teacher communication |
|
| Date |
2013
|
|
| Type |
Стаття
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
ru
|
|
| Identifier |
http://elibrary.kubg.edu.ua/4135/1/S.Martinenko_AU_24_2013.pdf
Мартиненко, Світлана Миколаївна (2013) Акмеологічний підхід у формуванні професійної компетентності майбутнього педагога Акмеологія в Україні: теорія і практика (24). с. 45-48. |
|