Робоча програма навчальної дисципліни "Мастеринг" 1,2 ч.
Институционный репозиторий Киевского университета имени Бориса Гринченко
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://elibrary.kubg.edu.ua/6360/
|
|
| Title |
Робоча програма навчальної дисципліни "Мастеринг" 1,2 ч.
Рабочая программа учебной дисциплины "Мастеринг" 1,2 ч. The work program of the course "Mastering" 1,2 p. |
|
| Creator |
Салан, Катерина Олександрівна
|
|
| Subject |
Робочі програми навчальних дисциплін
|
|
| Description |
Мета викладання дисципліни – формування у студентів комплексу науково-методичних знань і практичних прийомів роботи з мастерингу студійними технічними засобами. Ознайомлення із сучасними вітчизняними і зарубіжними технологіями. Завдання навчального курсу – опанування студентами основних компетенцій сучасного вчителя музичного мистецтва: –музично-педагогічних(основи роботи з мультимедійною комп’ютерною технікою, цифровим електронним музичним інструментарієм, мультимедійними екранними засобами, звукозаписуючою апаратурою та студійним обладнанням в навчальному процесі, розвиток мислення, пам’яті, відчуття форми, образного уявлення твору.); –методичних (психолого-педагогічні аспекти впровадження технічних засобів навчання внавчально-виховний процес); –проективних і конструктивних (специфіку роботи із засобами програмованого навчання і технічними засобами контролю знань,набуття та удосконалення навичок роботи зі звукопідсилюючою апаратурою,набуття та удосконалення практичних навичок роботи зі студійною апаратурою, ); –дослідницьких (розвиток дослідницьких умінь у процесі виконання індивідуального навчально-дослідного завдання); –функціональних (формування готовності до виконання функцій режисера мультимедійного проекту; застосування здобутих знань у педагогічній, просвітницькій та культурологічній діяльності користуватись цифровим електромузичним інструментарієм і програмним забезпеченням для створення нескладних інтерактивних мультимедійних систем навчання). Цель преподавания дисциплины - формирование у студентов комплекса научно-методических знаний и практических приемов работы по мастерингу студийными техническими средствами. Ознакомление с современными отечественными и зарубежными технологиями. Задача учебного курса - овладение студентами основных компетенций современного учителя музыкального искусства: музыкально-педагогических (основы работы с мультимедийной компьютерной техникой, цифровым электронным музыкальным инструментарием, мультимедийными экранными средствами, звукозаписывающей аппаратурой и студийным оборудованием в учебном процессе, развитие мышления, памяти, чувства формы, образного представления произведения.); -методических (психолого-педагогические аспекты внедрения технических средств обучения в учебно-воспитательный процесс); -проективных и конструктивных (специфику работы со средствами программированного обучения и техническими средствами контроля знаний, приобретение и усовершенствование навыков работы с звукоусиливающей аппаратурой, приобретение и усовершенствование практических навыков работы со студийной аппаратурой,); -исследовательских (развитие исследовательских умений в процессе выполнения индивидуального учебно-исследовательской задачи); -функциональных (формирование готовности к выполнению функций режиссера мультимедийного проекта, применение полученных знаний в педагогической, просветительской и культурологической деятельности пользоваться цифровым электромузыкальным инструментарием и программным обеспечением для создания несложных интерактивных мультимедийных систем обучения). The purpose of teaching - the formation of students complex scientific and methodological knowledge and practical techniques of mastering studio with technical means. Introduction of modern domestic and foreign technology. Objectives of the training course - students master the core competencies of the modern teacher of music: -muzychno teaching (basics of multimedia computers, digital electronic musical instruments, multimedia onscreen tools, recording devices and studio equipment in the learning process, the development of thinking, memory, sense of form, figurative representation of the work.) -metodychnyh (psychological and pedagogical aspects of implementation of technical training vnavchalno educational process); -projectively and design (the specifics of the means of programmed instruction and technical means of knowledge acquisition and improvement of skills Aerophones, acquisition and improvement of practical skills with studio equipment,); -doslidnytskyh (development of research skills in the implementation of individual educational and research objectives); -funktsionalnyh (formation of readiness to perform the functions of a director of a multimedia project, the use of acquired knowledge in teaching, educational and cultural activities to use digital tools and software tools to create simple interactive multimedia learning systems). |
|
| Date |
2014
|
|
| Type |
Навчально-методичні матеріали
NonPeerReviewed |
|
| Format |
text
text |
|
| Language |
ru
ru |
|
| Identifier |
http://elibrary.kubg.edu.ua/6360/1/K_Salan_RP_M_1_2014_KUBG.pdf
http://elibrary.kubg.edu.ua/6360/2/K_Salan_RP_M_2_2014_KUBG.pdf Салан, Катерина Олександрівна (2014) Робоча програма навчальної дисципліни "Мастеринг" 1,2 ч. [Навчально-методичні матеріали] |
|