Цивільно-правові відносини між студентом та університетом в США
Институционный репозиторий Киевского университета имени Бориса Гринченко
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://elibrary.kubg.edu.ua/9901/
|
|
| Title |
Цивільно-правові відносини між студентом та університетом в США
|
|
| Creator |
Давидова, Наталія Олександрівна
|
|
| Subject |
Інші (не входять ні до фахових ні до наукових)
|
|
| Description |
В статті проаналізовано чотири теорії цивільно-правових відносин між університетом та студентом: договірна, трастова, фідуціарна та конституційна. Найбільш загально прийнятною є договірна теорія. Принцип університетської автономії та концепція "судової поваги" надають університету практично безмежні повноваження по формуванню умов договору. Автор відзначає необхідність діяти сторонам договору добросовісно та справедливо, застосовувати механізми захисту студента, як юридично більш слабкої сторони, передбачені доктриною "кабального" договору та договору приєднання. " В статье проанализировано четыре теории гражданско-правовых отношений между университетом и студентом: договорная, трастовая, фидуциарная, конституционная. Наиболее убедительной и общепринятой представляется договорная теория. Принцип институционной автономии и концепция "судебного уважения" предоставляет университету практически безграничные полномочия по формированию условий договора. Автор отмечает необходимость действовать сторонам договора добросовестно и справедливо, использовать механизмы защиты студента, как юридически более слабой стороны, предусмотренные доктриной "кабального" договора и договора присоединения. Four legal doctrines in the civil law relationship between the universities and their students has been analyzed: contract, trust, fiduciary, and constitutional doctrines. The most prevailing and sustained of these doctrines has been the theory that there exists an implied contract between the student and the institution. The principle of institutional autonomy and the concept of "judicial deference" provide almost limitless authority to a university to form contract terms and conditions. The author emphasizes the necessity to form the contract fairly and in good faith, to use defensive mechanism suggested by doctrines of "unconscionable" contract and "contract of adhesion" that help to protect a student as a weak side of contract obligation. |
|
| Date |
2015
|
|
| Type |
Стаття
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
ru
|
|
| Identifier |
http://elibrary.kubg.edu.ua/9901/1/Davydova_PGP_IS.pdf
Давидова, Наталія Олександрівна (2015) Цивільно-правові відносини між студентом та університетом в США Підприємгицтво, господарство і право (5). с. 3-7. |
|