Старовинні історичні задачі з теорії чисел при підготовці майбутніх педагогів до професійної діяльності
Zhytomyr State University Library
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://eprints.zu.edu.ua/5239/
|
|
| Title |
Старовинні історичні задачі з теорії чисел при підготовці майбутніх педагогів до професійної діяльності
|
|
| Creator |
Дідківська, Т. В.
Сверчевська, І. А. |
|
| Subject |
QA Mathematics
|
|
| Description |
Історія математики розглядається як дієвий засіб у підготовці майбутніх учителів до здійснення ефективної професійної діяльності. Серед різних форм використання історії математики вибрано історичні задачі. Це задачі з давніх історичних джерел, створені відомими математиками. Запропоновано систему старовинних історичних задач до курсу "Теорія чисел". Подано різні способи їх розв’язань.
|
|
| Date |
2011
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Language |
uk
ukraine |
|
| Identifier |
http://eprints.zu.edu.ua/5239/1/vip_57_11.pdf
Дідківська, Т. В. and Сверчевська, І. А. (2011) Старовинні історичні задачі з теорії чисел при підготовці майбутніх педагогів до професійної діяльності. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (57). pp. 59-63. |
|