Ситуативні вправи як засіб формування мовнокомунікативних умінь майбутніх класоводів
Zhytomyr State University Library
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://eprints.zu.edu.ua/11663/
|
|
| Title |
Ситуативні вправи як засіб формування мовнокомунікативних умінь майбутніх класоводів
|
|
| Creator |
Підгурська, В. Ю.
|
|
| Subject |
P Philology. Linguistics
|
|
| Description |
Формування професійних мовнокомунікативних умінь студентів значною мірою здійснюється в процесі педагогічної практики. Під час проходження практики студент постійно знаходиться в ситуації спілкування (діалог: студент – студент, студент – шкільний учитель, студент-практикант – учень, студент-практикант – батьки; монолог: пояснення нового матеріалу учням початкових класів, ведення батьківських зборів тощо). Будь-яке висловлювання має бути доступним, ясним, зрозумілим для слухачів.
|
|
| Publisher |
ЖДУ імені Івана Франка
|
|
| Date |
2014
|
|
| Type |
Article
NonPeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
ukraine |
|
| Identifier |
http://eprints.zu.edu.ua/11663/1/%D0%9F%D1%96%D0%B4%D0%B3%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82.%20%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D1%96%D0%BB.pdf
Підгурська, В. Ю. (2014) Ситуативні вправи як засіб формування мовнокомунікативних умінь майбутніх класоводів. Історичні аспекти, сучасний стан і перспективи розвитку системи дошкільної і початкової шкільної освіти. |
|