Суспільствознавча компетентність учнів: поняття, зміст, структура
Zhytomyr State University Library
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://eprints.zu.edu.ua/13917/
|
|
| Title |
Суспільствознавча компетентність учнів: поняття, зміст, структура
|
|
| Creator |
Смагін, І. І.
|
|
| Subject |
L Education (General)
|
|
| Description |
У статті запропоновано визначення змісту понять "суспільствознавча галузева компетентність" і "суспільствознавча предметно-курсова компетентність" та з’ясовано структуру цих компетентностей. Зроблено висновок про те, що формування компонентів галузевої та предметно- курсових суспільствознавчих компетентностей має здійснюватися з урахуванням таких змістових ліній: людина у самоусвідомленні власної сутності; людина у взаємодії із людьми і природою; людина в професійній діяльності і громадянській активності. |
|
| Publisher |
Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
|
|
| Date |
2014
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
ukraine |
|
| Identifier |
http://eprints.zu.edu.ua/13917/1/39-44.pdf
Смагін, І. І. (2014) Суспільствознавча компетентність учнів: поняття, зміст, структура. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (76). pp. 39-44. ISSN 2076-6173 |
|