Імідж педагога як формуючий чинник стійкості до професійного вигорання майбутніх викладачів вищої школи
Zhytomyr State University Library
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://eprints.zu.edu.ua/13975/
|
|
| Title |
Імідж педагога як формуючий чинник стійкості до професійного вигорання майбутніх викладачів вищої школи |
|
| Creator |
Скорик, Ю. М.
|
|
| Subject |
L Education (General)
|
|
| Description |
У статті представлено теоретичний аналіз феномена іміджу педагога. З’ясовано передумови його формування, основні складові та підходи до класифікації. Проаналізовано особливості формуючого впливу іміджу на становлення особистості студента педагогічного університету. Описано залежність схильності до психофізичного вигорання майбутніх викладачів від професійного образу працюючих педагогів вищої школи. Обґрунтовано необхідність формування позитивного професійного іміджу педагога як детермінанти розвитку стійкості до професійного вигорання майбутніх викладачів вищої школи. |
|
| Publisher |
Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
|
|
| Date |
2014
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
ukraine |
|
| Identifier |
http://eprints.zu.edu.ua/13975/1/144-147.pdf
Скорик, Ю. М. (2014) Імідж педагога як формуючий чинник стійкості до професійного вигорання майбутніх викладачів вищої школи. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (76). pp. 144-147. ISSN 2076-6173 |
|