Теоретичні підходи до розуміння проблеми готовності майбутнього вчителя до творчої професійної діяльності
Zhytomyr State University Library
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://eprints.zu.edu.ua/14364/
|
|
| Title |
Теоретичні підходи до розуміння проблеми готовності майбутнього вчителя до творчої професійної діяльності
|
|
| Creator |
Осінська, І. С.
|
|
| Subject |
LB2300 Higher Education
|
|
| Publisher |
Вид-во ЖДУ імені Івана Франка
|
|
| Date |
2006
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
ukraine |
|
| Identifier |
http://eprints.zu.edu.ua/14364/1/%D0%9E%D1%81%D1%96%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%20%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0.pdf
Осінська, І. С. (2006) Теоретичні підходи до розуміння проблеми готовності майбутнього вчителя до творчої професійної діяльності. Актуальні проблеми професійно-педагогічної освіти та стратегії розвитку: Зб. наук. праць / За заг. ред. О.А. Дубасенюк, Л.В. Калініної, О.Є. Антонової. pp. 56-58. |
|