Экспериментальные исследования творческих возможностей студентов при эскизном конструировании интеллектуально-механических роботов с различным функциональным предназначением и формами исполнения
Vernadsky National Library of Ukraine
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Title |
Экспериментальные исследования творческих возможностей студентов при эскизном конструировании интеллектуально-механических роботов с различным функциональным предназначением и формами исполнения
|
|
| Creator |
Шевченко, А.И.
Сальников, И.С. Дьяченко, А.В. |
|
| Subject |
Интеллектуальные робототехнические системы
|
|
| Description |
В статье приводятся результаты экспериментальных исследований творческих возможностей студентов при конструировании ими интеллектуально-механических и интеллектуально-физических роботов различного предназначения и форм исполнения при выданных заданиях на свободное эскизное проектирование. У статті наводяться результати експериментальних досліджень індивідуальних і групових творчих можливостей студентів при конструюванні ними інтелектуально-механічних та інтелектуально-фізичних роботів різноманітного призначення і форм виконання при вільному ескізному проектуванні. In the article results over of experimental researches of creative possibilities of students are brought at constructing by them intellectual-mechanical and intellectual-physical robots of different destination and forms of execution as given out tasks on the free preliminary planning. |
|
| Date |
2010-04-29T10:19:01Z
2010-04-29T10:19:01Z 2009 |
|
| Type |
Article
|
|
| Identifier |
Экспериментальные исследования творческих возможностей студентов при эскизном конструировании интеллектуально-механических роботов с различным функциональным предназначением и формами исполнения / А.И. Шевченко, И.С. Сальников, А.В. Дьяченко // Штучний інтелект. — 2009. — № 3. — С. 317-326. — Бібліогр.: 3 назв. — рос.
1561-5359 http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/8076 004.8:612.82 |
|
| Language |
ru
|
|
| Publisher |
Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України
|
|