Аналіз змін особистісного сенсу самоактуалізації студентів-психологів під час навчально-професійної діяльності
Институционный репозиторий Киевского университета имени Бориса Гринченко
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://elibrary.kubg.edu.ua/10700/
2078-1687 |
|
| Title |
Аналіз змін особистісного сенсу самоактуалізації студентів-психологів під час навчально-професійної діяльності
Анализ изменений личностного смысла самоактуализации студентов-психологов во время учебно-профессиональной деятельности Аnalysis of changes of personal sense of psychology students’ self-actualization during the studying and professional activity |
|
| Creator |
Старинська, Наталія Володимирівна
|
|
| Subject |
Index Copernicus
РИНЦ |
|
| Description |
У статті розглядаються результати аналізу змін особистісного сенсу самоактуалізації студентів-психологів під час навчально-професійної діяльності; розкрито сутність поняття «самоактуалізація»; досліджено особливості усвідомлення студентами-психологами значення та специфіки процесу самоактуалізації; визначено відмінності особистісного сенсу самоактуалізації в навчально-професійній діяльності студентів-першокурсників та п’ятикурсників.
В статье рассматриваются результаты анализа изменений личностного смысла самоактуализации студентов-психологов во время учебно-профессиональной деятельности; раскрыта сущность понятия «самоактулизация»; исследованы особенности осознания студентами-психологами значения и специфики процесса самоактуализации; определены отличия личностного смысла самоактуализации в учебно-профессиональной деятельности студентов-первокурсников и пятикурсников. This article is devoted to considering of the results of the analysis of changes of personal sense of psychology students’ self-actualization during the studying and professional activity; the essence of the concept of “self-actualization” has been defined; the features of understanding of psychology students of the value and specificity of the process of self-actualization have been studied; the differences in personal sense of the self-actualization in studying and professional activities of the first-year and fifth-year students have been defined. |
|
| Publisher |
К.: ТОВ «Видавниче підприємство «ЕДЕЛЬВЕЙС»
|
|
| Date |
2015-06-05
|
|
| Type |
Стаття
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
ru
|
|
| Identifier |
http://elibrary.kubg.edu.ua/10700/1/N_Starinska_KPP_IL.pdf
Старинська, Наталія Володимирівна (2015) Аналіз змін особистісного сенсу самоактуалізації студентів-психологів під час навчально-професійної діяльності Педагогічний процес: теорія і практика. Збірник наукових праць. (3-4). с. 20-25. ISSN 2078-1687 |
|