Змістовий компонент загальнопедагогічної підготовки майбутнього вчителя в Україні
Институционный репозиторий Киевского университета имени Бориса Гринченко
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://elibrary.kubg.edu.ua/10947/
|
|
| Title |
Змістовий компонент загальнопедагогічної підготовки майбутнього вчителя в Україні
The general pedagogical content component of future teachers’ training in Ukraine Содержательный компонент общепедагогической подготовки будущего учителя в Украине |
|
| Creator |
Кошарна, Наталія Володимирівна
|
|
| Subject |
Наукові (входять до науковометричних баз і мають ISSN, DOI та індекс цитування журналу)
|
|
| Description |
У статті розглядається питання змістового компонента загальнопедагогічної підготовки майбутнього вчителя в Україні. Зміст загальнопедагогічної підготовки майбутнього вчителя є складовою системи педагогічної освіти, яка акумулює в собі систему педагогічних знань, умінь і навичок, набуття досвіду педагогічної та дослідницької діяльності в процесі професійної діяльності, формування педагогічних цінностей. У процесі оволодіння змісту освіти формується складне структурне утворення в системі професійно-педагогічної підготовки - загальнопедагогічна підготовка, результатом якої є готовність майбутнього вчителя до професійної діяльності. Зміст кожної навчальної дисципліни педагогічного циклу має формуватися з урахуванням наукової галузі знання професійної діяльності майбутнього вчителя і впливати на розвиток складових професійної компетентності.
This article considers the content of general pedagogical education in the system of teacher training in Ukraine. The content of the future teacher’s general pedagogical training is a component of the complex system of reflecting the pedagogical education which accumulates pedagogical knowledge and skills, gaining certain experience in teaching and research activities in the teaching process, forming some pedagogical values. In the process of mastering the curriculum it is formed a complicated structural formation in the system of professional and pedagogical training - general pedagogical training, the result of which is the future teacher’s readiness to his/ her professional activity. The content of each discipline of the pedagogical cycle should be formed regarding to the field of the future teacher’s scientific knowledge of professional activity and should be impacted on developing components of professional competence. В статье рассматривается вопрос содержательного компонента общепедагогической подготовки будущего учителя в Украине. Содержание общепедагогической подготовки будущего учителя является составляющей сложной системы отображения педагогического образования, которое аккумулирует в себе систему педагогических знаний, умений и навыков, приобретение опыта педагогической и исследовательской деятельности в процессе педагогической деятельности, формирование педагогических ценностей. В процессе овладения содержания образования формируется сложное структурное образование в системе профессионально-педагогической подготовки – общепедагогическая подготовка, результатом которой является готовность будущего учителя к профессиональной деятельности. Содержание каждой учебной дисциплины педагогического цикла должно формироваться с учетом научной отрасли знания профессиональной деятельности будущего учителя и влиять на развитие составляющих профессиональной компетентности. |
|
| Publisher |
BUDAPEST
|
|
| Date |
2015
|
|
| Type |
Стаття
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://elibrary.kubg.edu.ua/10947/1/N_Kosharna_SEND_15_FLMD_PI.pdf
Кошарна, Наталія Володимирівна (2015) Змістовий компонент загальнопедагогічної підготовки майбутнього вчителя в Україні Science and Education a New Dimension:Pedagogy and Psychology, IIІ (43). с. 10-12. ISSN 2308-5258 |
|