SUMMER RECREATION COLONY FOR THE PHYSICALLY WEAK CHILDREN IN KHERSON PROVINCE (end of XIX-BEGINNING of XX century.)
Освітологічний дискурс
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Title |
SUMMER RECREATION COLONY FOR THE PHYSICALLY WEAK CHILDREN IN KHERSON PROVINCE (end of XIX-BEGINNING of XX century.)
ЛЕТНИЕ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ КОЛОНИИ ДЛЯ ФИЗИЧЕСКИ СЛАБЫХ ДЕТЕЙ В ХЕРСОНСКОЙ ГУБЕРНИИ (КОНЕЦ XIX - НАЧАЛО XXСТ.) ЛІТНІ ОЗДОРОВЧІ КОЛОНІЇ ДЛЯ ФІЗИЧНО СЛАБКИХ ДІТЕЙ В ХЕРСОНСЬКІЙ ГУБЕРНІЇ (КІНЕЦЬ ХІХ – ПОЧАТОК ХХ СТ.) |
|
| Creator |
Verbytskyi, Vitalii A.
|
|
| Subject |
physical culture; health improvement; recreation; summer children's colony; mobile games
физическая культура; оздоровление; рекреация; летние детские колонии; подвижные игры фізична культура; оздоровлення; рекреація; літні дитячі колонії; рухливі ігри |
|
| Description |
Reviewed the question of the Organization of the summer school camps on the territory of Kherson province. At the end of the nineteenth century in the South of Ukraine, the emerging movement in health improvement and recreation students was created. A significant contribution to the development of this case have made all sorts of community organizations, including the Association for the advancement of physical education of children (Odessa, Kherson). Thanks to their efforts on the southern coast of Ukraine opened the first cottage-colony, in which during the summer holidays, children from poor families had the opportunity to relax and rejuvenate. Cottage-colonies were well organized. Balanced diet, fresh air, outdoor games to positively affect the health of students. The State has not allocated funds for these activities, so funding was carried out by community organizations. Lack of funds was the reason that summer cottage-colony worked irregularly.
Рассмотрены вопросы организации летних школьных лагерей на территории Херсонской губернии. В конце ХIХ ст. на Юге Украины зарождается движение по оздоровлению и рекреации учеников. Большой вклад в развитие этого дела внесли разного рода общественные организации, в частности, Общества содействия физическому воспитанию детей (г. Одесса, г. Херсон). Благодаря их усилиям на южном побережье Украины открываются первые дачи-колонии, в которых во время летних каникул дети из малообеспеченных семей имели возможность отдохнуть и оздоровиться. Дачи-колонии были неплохо организованы. Рациональное питание, свежий воздух, подвижные игры положительно влияли на состояние здоровья школьников. Государство не выделяло средства на эти мероприятия, поэтому финансирование осуществлялось за счет общественных организаций. Недостаток средств был причиной того, что летние дачи-колонии работали не регулярно. Розглянуто питання організації літніх шкільних таборів на території Херсонської губернії. Наприкінці ХІХ ст. на Півдні України зароджується рух по оздоровленню та рекреації учнів. Значний внесок у розвиток цієї справи внесли різного роду громадські організації, зокрема, Товариства сприянню фізичному вихованню дітей (м. Одеса, м. Херсон). Завдяки їх зусиллям на південному узбережжі України відкриваються перші дачі-колонії, в яких під час літніх канікул діти із малозабезпечених сімей мали можливість відпочити та оздоровитися. Дачі-колонії були непогано організовані. Раціональне харчування, свіже повітря, рухливі ігри позитивно впливали на стан здоров’я школярів. Держава не виділяла коштів на ці заходи, тому фінансування здійснювалося за рахунок громадських організацій. Нестача коштів було причиною того, що літні дачі-колонії працювали не регулярно. |
|
| Publisher |
Київський університет імені Бориса Грінченка
|
|
| Contributor |
—
— — |
|
| Date |
2015-10-13
|
|
| Type |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion — |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Identifier |
http://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/314
|
|
| Source |
Освітологічний дискурс; № 4(12) (2015); 13-23
2312-5829 |
|
| Language |
ukr
|
|
| Relation |
http://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/314/268
|
|
| Rights |
##submission.copyrightStatement##
— |
|