Емпіричний метод оцінювання якості викладання з використанням сучасних ІКТ при підготовці бакалаврів та магістрів з економічної кібернетики
DSpace at ONEU
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Title |
Емпіричний метод оцінювання якості викладання з використанням сучасних ІКТ при підготовці бакалаврів та магістрів з економічної кібернетики
Эмпирический метод оценивания качества преподавания с использованием современных ИКТ при подготовке бакалавров и магистов по экономической кибернетики Empirical method for assessing the quality of teaching with the use of modern information and communication technologies in the training of B.A. and M.A. of economic cybernetics |
|
| Creator |
Івашко, Л.М.
Ивашко, Л.М. Ivashko, L. |
|
| Subject |
якість освіти
інформаційно-комунікаційні технології комп’ютерне тестування валідні програмно-педагогічні тести (критерійно-орієнтовані) нормативно-орієнтовані тести емпіричний науковий метод качество образования информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) компьютерное тестирование, валидные программно-педагогические тесты (критериально-ориентированные) эмпирический научный метод нормативно-ориентированные тесты повышение квалификации quality of education information and communication technology (ICT) computer-based testing software codes and pedagogical tests (criterion-oriented) the empirical scientific method regulatory-based tests training |
|
| Description |
У статті показано, як використовуючи емпіричний науковий метод, можливо при комп’ютерному тестуванні шляхом евристичного переходу від критерійно-орієнтованих програмно-педагогічних тестів до нормативно-орієнтованих оцінити не лише рівень засвоєних студентами деякої групи знань, але і якість викладання економічних дисциплін на прикладі нормативної навчальної дисципліни «Електронна комерція».
В работе показано, как, используя эмпирический научный метод, можно при компьютерном тестирования путем эвристического перехода от критериально-ориентированных программно-педагогических тестов к нормативно-ориентированным оценить не только уровень усвоенных студентами знаний, но качество преподавания экономических дисциплин на примере нормативной дисциплины «Электронная коммерция». The research demonstrates how the computer testing by heuristic shift from criteria-oriented programming-pedagogical tests to norm-oriented ones, supplemented by empirical method, enables assessing not only the level of knowledge adopted by students, but also the quality of teaching economic disciplines as exemplified by a normative discipline “Electronic Commerce”. |
|
| Date |
2014-07-01T09:06:37Z
2014-07-01T09:06:37Z 2013 |
|
| Type |
Article
|
|
| Identifier |
Івашко Л. М. Емпіричний метод оцінювання якості викладання з використанням сучасних ІКТ при підготовці бакалаврів та магістрів з економічної кібернетики / Л. М. Івашко // Вісник Східноукраїнського національного університету імені В. Даля. – 2013. - № 10 (199). – Ч. 1. - С. 61–67.
http://dspace.oneu.edu.ua/jspui/handle/123456789/1953 |
|
| Language |
uk
|
|
| Publisher |
Східноукраїнський національний університет імені В.Даля
|
|