Теория и практика личностного подхода при обучении РКИ
DSpace at ONEU
Переглянути архів ІнформаціяПоле | Співвідношення | |
Title |
Теория и практика личностного подхода при обучении РКИ
Теорія та практика особистісного підходу при навчанні російській мові як іноземній Theory and practice of the personal approach in teaching Russian as a foreign language |
|
Creator |
Гейна, О.В.
Гейна, О.В. Geyna, O. |
|
Subject |
личностный подход
цивилизационные компетенции интенция коммуникативная задача психологическая задача личностное знание психологический фактор тренинг адаптивности жизнестойкость особистісний підхід цивілізаційні компетенції інтенція комунікативна задача психологічна задача особистісне знання психологічний фактор тренінг адаптивності життєстійкість the personal approach civilization competence intention communication problem psychological problem training of adaptability resilience |
|
Description |
В статье концептуально и методически представлен личностный подход при обучении РКИ. Рассмотрена актуальная проблема профессиональной подготовки преподавателя нового типа, профессиональная и личностная компетенция которого позволила бы осуществить личностный подход при обучении РКИ. На примере индивидуально ориентированного курса РКИ для аспиранта І года обучения даны практические рекомендации по воплощению в учебный процесс личностного подхода.
У статті концептуально і методично представлено особистісний підхід при навчанні російській мові як іноземній. Розглянуто актуальну проблему професійної підготовки викладача нового типу, професійна і особистісна компетенція якого дозволила б здійснити особистісний підхід. На прикладі індивідуально орієнтованого курсу російської мови як іноземної для аспіранта І року навчання дані практичні рекомендації щодо втілення в навчальний процес особистісного підходу. In the article the conceptual and methodically presents personal approach in teaching Russian as a foreign language. The paper considers the actual problem of professional training of the teacher of a new type of professional and personal competence which would enable a personalized approach. For example, the individually-oriented course of Russian as a foreign language to graduate students And year of study, practical recommendations for implementation in the learning process and personal approach. |
|
Date |
2014-12-08T09:06:12Z
2014-12-08T09:06:12Z 2012 |
|
Type |
Article
|
|
Identifier |
Гейна О. В. Теория и практика личностного подхода при обучении РКИ / О. В. Гейна, В. И. Долинская // Язык как фактор интеграции образовательных систем и культур: сб. науч. ст. (по итогам международной научно-практической конференции) / под ред. И. Б. Игнатовой, Л. Ф. Свойкиной, Л. С. Безкоровайной. – Белгород: Политерра, 2012. – Вып. 7. – С. …
http://dspace.oneu.edu.ua/jspui/handle/123456789/2643 |
|
Language |
ru
|
|
Publisher |
Политерра
|
|