ELECTRONIC EDUCATIONAL RESOURCES FOR ONLINE SUPPORT OF MODERN CHEMISTRY CLASSES IN SPECIALIZED SCHOOL
Інформаційні технології і засоби навчання
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Title |
ELECTRONIC EDUCATIONAL RESOURCES FOR ONLINE SUPPORT OF MODERN CHEMISTRY CLASSES IN SPECIALIZED SCHOOL
ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ ДЛЯ ИНТЕРНЕТ-ПОДДЕРЖКИ СОВРЕМЕННОГО УРОКА ХИМИИ В ПРОФИЛЬНОЙ ШКОЛЕ ЕЛЕКТРОННІ ОСВІТНІ РЕСУРСИ ДЛЯ ІНТЕРНЕТ-ПІДТРИМКИ СУЧАСНОГО УРОКУ ХІМІЇ В ПРОФІЛЬНІЙ ШКОЛІ |
|
| Creator |
Tukalo, Maria D.
|
|
| Subject |
electronic educational resources; educational modular multimedia system; learning chemistry experiment; a virtual experiment
электронные образовательные ресурсы; образовательные модульные мультимедиа системы; учебный химический эксперимент; виртуальный эксперимент електронні освітні ресурси; освітні модульні мультимедіа системи; навчальний хімічний експеримент; віртуальний експеримент |
|
| Description |
This article contains material of some modern electronic educational resources that can be used via the Internet to support the modern chemistry classes in specialized school. It was drawn attention to the educational chemical experiments as means of knowledge; simulated key motivational characteristics to enhance students interest for learning subjects, their cognitive and practical activity in the formation of self-reliance and self-creative; commented forecasts for creating of conditions to enhance the creative potential of students in a modern learning environment.
В этой статье представлен материал о некоторых современных электронных образовательных ресурсах, которые могут быть использованы благодаря сети Интернет для информационной поддержки современного урока химии в профильных классах, привлечено внимание к учебному химическому эксперименту как средству познания, воспроизведены основные мотивационные характеристики по усилению заинтересованности субъектов обучения в их познавательной и практической деятельности, в формировании их самостоятельности и творческом саморазвитии, прокомментировано прогнозы по созданию комплекса условий для усиления творческого потенциала учащихся в системе современной учебной среды. У цій статті подано матеріал про деякі сучасні електронні освітні ресурси, які можуть бути використані завдяки мережі Інтернет для інформаційної підтримки сучасного уроку хімії в профільних класах, привернуто увагу до навчального хімічного експерименту як засобу пізнання, відтворено основні мотиваційні характеристики щодо посилення зацікавленості суб’єктів навчання в їх пізнавальній і практичній діяльності, у формуванні їх самостійності і творчому саморозвитку, прокоментовано прогнози щодо створення комплексу умов для посилення творчого потенціалу учнів у системі сучасного навчального середовища. |
|
| Publisher |
Institute of Information Technologies and Learning Tools of NAES of Ukraine
|
|
| Contributor |
—
— — |
|
| Date |
2013-09-12
|
|
| Type |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion — — — — |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Identifier |
http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/848
|
|
| Source |
Information Technologies and Learning Tools; Vol 36, No 4 (2013); 57-65
Информационные технологии и средства обучения; Vol 36, No 4 (2013); 57-65 Інформаційні технології і засоби навчання; Vol 36, No 4 (2013); 57-65 Інформаційні технології і засоби навчання; Vol 36, No 4 (2013); 57-65 2076-8184 |
|
| Language |
ukr
|
|
| Relation |
http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/848/641
|
|
| Rights |
Copyright (c) 2013 Maria D. Tukalo
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |
|