Особливості управління якістю загальної середньої освіти у Німеччині
Електронна бібліотека НАПН України
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/1952/
|
|
| Title |
Особливості управління якістю загальної середньої освіти у Німеччині
Quality Management Features of General Secondary Education in Germany |
|
| Creator |
Шеверун, Надія Володимирівна
|
|
| Subject |
37.01/.09 Special auxiliary table for theory, principles, methods and organization of education
373 Kinds of school providing general education |
|
| Description |
Стаття присвячена дослідженню особливостей німецького досвіду з використання ефективних стратегій управління якістю загальної середньої освіти. Розкрито особливості управління якістю загальної середньої освіти у Німеччині, яке відбувається на чотирьох рівнях: на рівні федерації, на рівні земель, на рівні шкіл та на рівні учнівського представництва. З’ясовано, що демократичні перетворення в шкільній системі упродовж декількох десятиліть сприяли процесу переходу від моделі авторитарної школи до демократичної, до стосунків партнерства, співпраці і, нарешті, самоврядування при організації внутрішньошкільного менеджменту.
The article is devoted to research of German experience peculiarities of general secondary education quality management effective strategies using. The features of general secondary education quality management in Germany, that take place on four levels: at the level of federation, at the level of land, at the level of schools and at the level of student's representative office are exposed by the article author. It is found out, that democratic transformations to the school system during a few decades assisted a transition process from the model of authoritarian school to democratic, to the relations of partnership, collaboration and, finally, self-government during organization of inner school management. |
|
| Publisher |
РВНЗ "Кримський гуманітарний університет"
|
|
| Date |
2014
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/1952/1/226-232.pdf
- Шеверун, Надія Володимирівна (2014) Quality Management Features of General Secondary Education in Germany Проблеми сучасної педагогічної освіти (42). pp. 226-232. ISSN 2311-1305 |
|