Реалізація системи ціннісних орієнтацій на компетентнісній основі у словнику - мінімумі емоційно забарвленої лексики на уроках української мови
Електронна бібліотека НАПН України
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/3359/
|
|
| Title |
Реалізація системи ціннісних орієнтацій на компетентнісній основі у словнику - мінімумі емоційно забарвленої лексики на уроках української мови
|
|
| Creator |
Новосьолова, Валентина Іванівна
|
|
| Subject |
373 Kinds of school providing general education
80 General questions relating to both linguistics and literature. Philology 81 Linguistics and languages 82 Literature |
|
| Description |
У статті висвітлено аспекти роботи над формуванням і реалізацією ціннісних орієнтацій учнів на уроках української мови. Акцентовано увагу на тому, що одне із чільних місць у формуванні ціннісних орієнтацій, мовленнєвої й лексичної компетентностей учня, досягненні навчально-виховної результативності уроків української мови в 5-7 класах належить роботі над збагаченням мовлення учнів емоційно забарвленою лексикою. Особливо це стосується емоційно забарвлених слів, які містять оцінну характеристику особистісно-позитивних якостей людини. Тематичне групування цих слів стимулює якісне збагачення словника учня. Для цього дібрано словник-мінімум слів, що називають певні морально-етичні поняття (чесноти) особистості.
The article highlights the aspects of the formation and realization of value orientations of students in Ukrainian language lessons. Among others, one shоix leading places in the formation of values, speech and lexical competences student achievement of educational effectiveness Ukrainian language lessons in classes 5-7 is precisely working on enriching students emotive language vocabulary. This is especially true emotive words that contain evaluative description of student-positivehuman qualities. Thematic grouping of words encourages qualitative vocabulary enrichment student. This tailored Dictionary minimum of words is called a moral and ethical concepts (virtue) personality. |
|
| Publisher |
Педагогіка. м.Івано-Франківськ, Україна
|
|
| Date |
2013-05
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/3359/1/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%9D%D0%9E%D0%92%D0%9E%D0%A1%D0%AC%D0%9E%D0%9B%D0%9E%D0%92%D0%9E%D0%87_%28_%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE-%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BA_%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%29_.pdf
Новосьолова, Валентина Іванівна (2013) Реалізація системи ціннісних орієнтацій на компетентнісній основі у словнику - мінімумі емоційно забарвленої лексики на уроках української мови Вісник Прикарпатського університету , 1 (48). pp. 64-67. |
|