Генералізація фундаментальних природничих знань як логічний перехід до їх нового рівня – метапредметності
Електронна бібліотека НАПН України
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/3769/
|
|
| Title |
Генералізація фундаментальних природничих знань як логічний перехід до їх нового рівня – метапредметності
|
|
| Creator |
Липова, Людмила Андріївна
|
|
| Subject |
37.02 General questions of didactics and method
373 Kinds of school providing general education 5 Мathematics. natural sciences |
|
| Description |
Генералізація природничих знань є логічним переходом до їх вищого рівня, бо дозволяє учням засвоювати навчальний матеріал на метапредметному (надпредметному) рівні, набувати методологічних знань, формувати науковий світогляд. Досягнення рівня знань на якісно новому, метапредметному (надпредметному) рівні можливе за умови зміщення акцентів на набуття наукових форм мислення, на формування сучасних фундаментальних уявлень про структуру і цілісність змісту природничих наук, на формування методологічних понять.
|
|
| Publisher |
ТОВ "Пресс Альянс"
|
|
| Date |
2014-03
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/3769/1/2014_DDSh_03_LLA.pdf
Липова, Людмила Андріївна (2014) Генералізація фундаментальних природничих знань як логічний перехід до їх нового рівня – метапредметності Довідник директора школи, 3. |
|