Особливості конструювання змісту рівневого навчання іноземних мов у старшій профільній школі України
Електронна бібліотека НАПН України
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/4810/
|
|
| Title |
Особливості конструювання змісту рівневого навчання іноземних мов у старшій профільній школі України
|
|
| Creator |
Редько, Валерій Григорович
Пасічник, Олександр Сергійович |
|
| Subject |
37.01/.09 Special auxiliary table for theory, principles, methods and organization of education
373 Kinds of school providing general education 81 Linguistics and languages |
|
| Description |
У статті відображено основні віхи вітчизняного досвіду диференціювання змісту шкільної іншомовної освіти, починаючи з середини ХХ ст., та визначено передумови переходу до рівневого навчання іноземних мов у сучасній старшій профільній школі. Автори визначають особливості конструювання змісту підручників з іноземних мов відповідно до трьох рівнів підготовки: стандарту, академічного та профільного. The article outlines the milestones in the sphere of foreign languages curriculum differentiation beginning from the mid XX century and defines the main preconditions of introducing level education of foreign languages in the secondary schools of Ukraine. The authors describe didactic peculiarities of constructing foreign language textbooks according to the following levels: standard, academic, profile. |
|
| Publisher |
Педагогічна думка
|
|
| Date |
2012
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/4810/1/2_64.pdf
- Редько, Валерій Григорович and Пасічник, Олександр Сергійович (2012) Особливості конструювання змісту рівневого навчання іноземних мов у старшій профільній школі України Проблеми сучасного підручника (12). pp. 649-662. |
|