Сутність суб’єктно-продуктивного підходу у підготовці викладачів економічного університету до проектування навчальних технологій
Електронна бібліотека НАПН України
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/5717/
http://publish@kneu.kiev.ua |
|
| Title |
Сутність суб’єктно-продуктивного підходу у підготовці викладачів економічного університету до проектування навчальних технологій
|
|
| Creator |
Романова, Г.М.
|
|
| Subject |
377 Specialized instruction. Vocational, technical, professional training. Vocational colleges, institutes. Polytechnics
|
|
| Description |
Охарактеризовано суб’єктно-продуктивний підхід у підготовці викладачів до проектування навчальних технологій, що забезпечує втілення унікального досвіду саморозвитку викладача у продуктах діяльності, створює умови для його самоактуалізації та рефлексії
|
|
| Publisher |
КНЕУ
|
|
| Date |
2012-02-21
|
|
| Type |
Book Section
PeerReviewed |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/5717/1/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%84-12.pdf
Романова, Г.М. (2012) Сутність суб’єктно-продуктивного підходу у підготовці викладачів економічного університету до проектування навчальних технологій In: Збірник матеріалів науково-методичної конференції КНЕУ, м. Київ, Україна, pp. 311-313. ISBN 978-966-483-663-7 |
|