Оволодіння дошкільниками гуманістичними цінностями в процесі взаємодії з близькими дорослими
Електронна бібліотека НАПН України
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/6219/
|
|
| Title |
Оволодіння дошкільниками гуманістичними цінностями в процесі взаємодії з близькими дорослими
Овладение дошкольниками гуманистическими ценностями в процессе взаимодействия с близкими взрослыми Capture under-fives by humanism values in the process of co-operating with near adults |
|
| Creator |
Ладивір, Світлана Олексіївна
|
|
| Subject |
1 Philosophy. Psychology
37.01 Fundamentals of education. Theory. Policy etc. |
|
| Description |
В статті представлені результати дослідження проблеми осмислення базових цінностей дітьми дошкільного віку в уовах взаємодії з близькими дорослими в сімейному колі; обгрунтовано умови психолого -педагогічного супроводу взаємодії сім’ї і дитячого садка.
In the article the presented results of research of problem of comprehension of base values the children of preschool age in the uovakh co-operating with near adults within family circle; grounded terms of psikhologo of -pedagogichnogo accompaniment of co-operation of monogynopaedium and preschool. В статье представленные результаты исследования проблемы осмысления базовых ценностей детьми дошкольного возраста в уовах взаимодействии с близкими взрослыми в семейном кругу; обоснованно условия психолого -педагогичного сопровождения взаимодействия семьи и детского садика. |
|
| Publisher |
"Срібна хвиля", Київ, Україна
|
|
| Date |
2014
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/6219/1/%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82_Microsoft_Office_Word.Pdf
Ладивір, Світлана Олексіївна (2014) Capture under-fives by humanism values in the process of co-operating with near adults Актуальні проблеми психології: збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України, 1 (4). pp. 113-125. ISSN 2072-4772 |
|