Модернізація науково-методичного забезпечення професійної підготовки
Електронна бібліотека НАПН України
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/6252/
|
|
| Title |
Модернізація науково-методичного забезпечення професійної підготовки
Modernizing Scientific and Methodological Support for Professional Training |
|
| Creator |
Якимович, Т. Д.
|
|
| Subject |
377 Specialized instruction. Vocational, technical, professional training. Vocational colleges, institutes. Polytechnics
7 The Arts. Recreation. Entertainment. Architecture. |
|
| Description |
Модернізація науково-методичного забезпечення професійної підготовки Проблема модернізації науково-методичного забезпечення проаналізована на методологічному, загальнодидактичному і практичному рівнях. Обґрунтовано загальнонаукові підходи до проектування і реалізації системи науково-методичного забезпечення. Інноваційну методичну роботу автор визначає як систему заходів, орієнтовану на створення або освоєння нових (інноваційних) способів професійно-педагогічної діяльності. Організувати методичну роботу – означає розподілити функції управління і закріпити певний порядок їх виконання. Важливою умовою організації системи інноваційної методичної роботи є визначення критеріїв оцінки її ефективності. Автор статті робить висновок про те, що науково-методичне забезпечення професійної підготовки слід розглядати як систему, процес і результат. Такий підхід дає можливість авторові проаналізувати проблему модернізації науково-методичного забезпечення на методологічному, загальнодидактичному і практичному рівнях. На загальнодидактичному рівні модернізація в освіті має три аспекти: створення нормативних і організаційних механізмів; мобілізація зовнішніх і внутрішніх ресурсів, стимулювання якостей, які сприяють конкурентоспроможності. На практичному рівні модернізації підлягає саме методична робота. The author analyzes the problem of modernization of scientific and methodical support at methodological, general didactic and practical levels. The article grounds general scientific approaches to planning and realization of the system of the scientific and methodical support. The author defines innovative methodical work as a system of measures aimed at formation the development of new (innovative) ways of professional and pedagogical activities. To organize methodical work means to distribute functions of management and to fix certain order of their accomplishment. An important condition for the organization of innovative methodical work is determination of the criteria for evaluating its effectiveness. The author concludes that the scientific and methodical support of professional training should be regarded as a system, process, and outcome. Such approach enables the author to analyze the problem of modernization of scientific and methodical support on the methodological, general didactic and practical levels. Modernization in education on general didactic level has three aspects: the creation of regulatory and organizational mechanisms, mobilization of external and internal resources, and stimulation of qualities contributing to competitiveness. On a practical level methodical work is the subject of modernization. |
|
| Publisher |
м. Київ, Україна
|
|
| Date |
2014-10
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/6252/1/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F__%D0%AF%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87_%284%29.pdf
Якимович, Т. Д. (2014) Modernizing Scientific and Methodological Support for Professional Training Pedagogy and Psychology of Vocational Education, 5. pp. 97-103. |
|