Психолого-педагогічні підходи до оцінки педагогічної майстерності викладача
Електронна бібліотека НАПН України
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/6585/
|
|
| Title |
Психолого-педагогічні підходи до оцінки педагогічної майстерності викладача
The psychological and pedagogical approaches to a rating of pedagogical skill of the teacher |
|
| Creator |
Помиткін, Едуард Олександрович
|
|
| Subject |
1 Philosophy. Psychology
|
|
| Description |
У статті висвітлюється тривимірний підхід до оцінки педагогічної майстерності викладача, який грунтується на оцінці особистісного потенціалу педагога, успішності здійснення навчального процесу та оцінці безпосереднього результату педагогічної діяльності.
In clause is considered three levels the approach to a rating of pedagogical skill of the teacher, which is based on a rating personality of potential of the teacher, success of educational process and rating of direct result of pedagogical activity. |
|
| Publisher |
Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького
Cherkasy National University named Bogdan Khmelnitsky |
|
| Date |
2002
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/6585/1/2003.pdf
Помиткін, Едуард Олександрович (2002) The psychological and pedagogical approaches to a rating of pedagogical skill of the teacher Journal of University of Cherkasy. pp. 123-127. |
|