Підготовка майбутнього вчителя до змістово-функціонального моделювання соціально-педагогічної діяльності
Електронна бібліотека НАПН України
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/6645/
|
|
| Title |
Підготовка майбутнього вчителя до змістово-функціонального моделювання соціально-педагогічної діяльності
Training of a future teacher in content-and-functional modelling of social and pedagogical activity Подготовка будущего учителя к содержательно-функциональному моделированию социально-педагогической деятельности |
|
| Creator |
Будник, О.Б.
|
|
| Subject |
378 Higher education. Universities. Academic study
|
|
| Description |
У статті обґрунтовано змістово-функціональні засади професійної підготовки майбутніх учителів до соціально-педагогічної діяльності, зокрема представлено сукупність методологічних принципів, визначено напрями та орієнтовний зміст цієї діяльності, методи й форми організації соціально-педагогічного процесу в умовах початкової школи. Подано авторське розуміння теоретико-пізнавальних і прикладних функцій соціально-педагогічної діяльності вчителя.
In the article there are grounded content and functional principles of professional training of future teachers in social and pedagogical activity, in particular there is represented the totality of methodological principles, determined the areas and approximate content of this activity, methods and forms of organization of social and pedagogical process in an elementary school. It is given the author’s understanding of theoretical-and-cognitive and applied functions of social and pedagogical activity of a teacher. В статье представлено содержательно-функциональные основы профессиональной подготовки будущих учителей к социально-педагогической деятельности, в частности обосновано совокупность методологических принципов, определены направления и ориентировочное содержание этой деятельности, методы и формы организации социально-педагогического процесса в условиях начальной школы. Подано авторское понимание теоретико-познавательных и прикладных функций социально-педагогической деятельности учителя. |
|
| Publisher |
Донецький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
|
|
| Date |
2014
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/6645/1/%D0%91%D1%83%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82_5_%D0%94%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA.pdf
- Будник, О.Б. (2014) Training of a future teacher in content-and-functional modelling of social and pedagogical activity Наукова скарбниця освіти Донеччини, 1 (18). pp. 49-56. ISSN 2311-1143 |
|