Принципи професійно-художньої освіти
Електронна бібліотека НАПН України
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/9565/
10.5072/lib.iitta.gov.ua/9565 |
|
| Title |
Принципи професійно-художньої освіти
Principles of vocational and art education |
|
| Creator |
Радкевич, В.О.
|
|
| Subject |
37.01/.09 Special auxiliary table for theory, principles, methods and organization of education
377 Specialized instruction. Vocational, technical, professional training. Vocational colleges, institutes. Polytechnics 7 The Arts. Recreation. Entertainment. Architecture. |
|
| Description |
Обґрунтовано гуманістичні, культурологічні й художньо-естетичні аспекти професійно-художньої освіти. Розкрито сутність педагогічних умов професійної підготовки майбутніх фахівців художнього профілю. Висвітлено сучасні підходи до інтеграції навчальної та виховної роботи у професійно-технічних навчальних закладах.
Grounded humanistic, cultural and artistic and aesthetic aspects of vocational and art education. The essence of pedagogical conditions of professional training of future specialists artistic profile. The modern approaches to the integration of academic and educational work in vocational schools. |
|
| Publisher |
Інститут професійно-технічної освіти НАПН України
|
|
| Contributor |
Гуменна, Л.С.
Гужвій, Т.В. |
|
| Date |
2011
|
|
| Type |
Book
PeerReviewed |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/9565/1/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE-%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8F%20%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B0.pdf
Радкевич, В.О. (2011) Principles of vocational and art education Дидактичне обґрунтування змісту регіонального компонента у професійній підготовці робітників за професіями "Художник розпису по дереву", "Виконавець художньо-оформлювальних робіт", "Виробник художніх виробів із кераміки": метод. рек . Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, м.Київ, Україна. ISBN 978-966-2553-01-7 |
|