Державна підсумкова атестація: українська мова, 4 клас. Методичні рекомендації
Електронна бібліотека НАПН України
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/9621/
10.5072/lib.iitta.gov.ua/9621 |
|
| Title |
Державна підсумкова атестація: українська мова, 4 клас. Методичні рекомендації
State final examination: Ukrainian, Grade 4. Guidelines |
|
| Creator |
Пономарьова, К. І.
|
|
| Subject |
37.02 General questions of didactics and method
373 Kinds of school providing general education 81 Linguistics and languages |
|
| Description |
У статті розкрито алгоритм укладання підсумкових контрольних робіт для державної підсумкової атестації учнів 4 класу з української мови. Подано зразки різних типів завдань. Обґрунтовано підходи до оцінювання контрольних робіт. Запропоновано орієнтовні зразки підсумкових контрольних робіт.
В статье раскрыт алгоритм составления итоговых контрольных работ для государственной итоговой аттестации учащихся 4 класса по украинскому языку. Представлены образцы разных типов заданий. Обоснованы подходы к оцениванию. Предложены ориентировочные итоговые контрольные работы. The article disclosed algorithm compiling the final examinations for the state final examination grade 4 students in the Ukrainian language. Samples of different types of jobs. Based approach to evaluation. Proposed tentative final test. |
|
| Publisher |
"Світич"
|
|
| Date |
2015-02
|
|
| Type |
Teaching Resource
PeerReviewed |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/9621/1/%D0%9A._%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D0%B0._%D0%94%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%96%D0%B4%D1%81%D1%83%D0%BC%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0__4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81.pdf
Пономарьова, К. І. (2015) State final examination: Ukrainian, Grade 4. Guidelines [Teaching Resource] |
|