Година спілкування з елементами тренінгу «Пріоритети і цінності»
Електронна бібліотека НАПН України
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/10255/
10.5072/lib.iitta.gov.ua/10255 |
|
| Title |
Година спілкування з елементами тренінгу «Пріоритети і цінності»
Communication hour with elements of training «Priorities and values» |
|
| Creator |
Прашко, Олена Володимирівна
|
|
| Subject |
37.01 Fundamentals of education. Theory. Policy etc.
37.09 Organization of instruction 376.5 Виховання та освіта обдарованих дітей, вундеркіндів. |
|
| Description |
Години спілкування з елементами тренінгу є альтернативою традиційним виховним заходам. Не вчити, а допомагати оволодівати знаннями, не займатися моралізаторством, а ростити особистість, не тільки виховувати, а розвивати - ці твердження є актуальними принципами сучасної освіти та компетентнісного підходу до освіти. Для реалізації цих принципів сучасний вчитель повинен володіти глибокими психологічними знаннями. Пропонуємо читачеві сценарій години спілкування з розвиваючої програми «Розвиток соціальної компетентності особистості», розрахованої на учнів 5-9 класів загальноосвітніх та спеціалізованих шкіл України.
Hours of communication with elements of training are an alternative to traditional educational efforts. Not to teach, but to help to acquire knowledge, not to engage in moralizing, and raise a person not only to educate, but to develop - these statements are relevant principles of modern education and competence-based approach to education. To implement these principles, the modern teacher must possess a deep psychological knowledge. The reader is a script hours of developing communication program "Development of the social competence of personality", designed for pupils of 5–9 grades of secondary and special schools in Ukraine. Часы общения с элементами тренинга являются альтернативой традиционным воспитательным мероприятиям. Не учить, а помогать овладевать знаниями, не заниматься морализаторством, а растить личность, не только воспитывать, а развивать – эти утверждения являются актуальными принципами современного образования и компетентностного подхода к образованию. Для реализации этих принципов современный учитель должен владеть глубокими психологическими знаниями. Предлагаем читателю сценарий часа общения из развивающей программы «Развитие социальной компетентности личности», рассчитанной на учащихся 5–9 классов общеобразовательных и специализированных школ Украины. |
|
| Publisher |
Інститут обдарованої дитини НАПН України
|
|
| Date |
2015-01
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/10255/1/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%BE_01_2015.pdf
Прашко, Олена Володимирівна (2015) Communication hour with elements of training «Priorities and values» Освіта та розвиток обдарованої особистості, 1 (32). pp. 51-53. ISSN 2309 ‑3935 |
|