Соціальне партнерство школи і сім'ї: переосмислення проблем і перспектив
Електронна бібліотека НАПН України
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/10290/
|
|
| Title |
Соціальне партнерство школи і сім'ї: переосмислення проблем і перспектив
Social partnership schools and families: rethinking the problems and prospects |
|
| Creator |
Кириченко, В. І.
Ковганич, Г. Г. |
|
| Subject |
37.07 Management aspects of educational institutions
37.09 Organization of instruction 373 Kinds of school providing general education |
|
| Description |
Одним із пріоритетних завдань державної освітньої політики є посилення ролі сім'ї у вихованні дітей, розширення можливостей впливу родин учнів на навчально-виховний процес, забезпечення домінуючої відповідальності інституту сім'ї за освіту та виховання дітей. Отже, на часі створення у кожній школі програми соціального партнерства з сім'єю. Її реалізація має передбачати не розрізнені акції, а скоординовані дії школи і сім'ї, основна увага яких має спрямовуватися на виховання дитини як суб'єкта власного життя, спроможного робити усвідомлений вибір.
One of the priorities of public education policy is to strengthen the role of the family in the education of children, empowerment of families influence students on the educational process, ensuring the dominant responsibility of the family for the education and upbringing of children. So, time for creation in each school programs of social partnership with the family. Its implementation should include not isolated actions, and coordinated action of school and family, the focus of which should be directed to the education of the child as a subject of his own life, capable of making an informed choice. |
|
| Publisher |
ПРЕСС АЛЬЯНС
|
|
| Date |
2015
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/10290/1/partnerstvo.pdf
- Кириченко, В. І. and Ковганич, Г. Г. (2015) Social partnership schools and families: rethinking the problems and prospects Довідник директора школи, 5 (6). pp. 28-34. |
|