Питання індивідуалізації навчання школярів на сторінках науково-методичного збірника "Психологія" (Радянська доба)
Електронна бібліотека НАПН України
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/10454/
10.5072/lib.iitta.gov.ua/10454 |
|
| Title |
Питання індивідуалізації навчання школярів на сторінках науково-методичного збірника "Психологія" (Радянська доба)
Вопрос индивидуализации обучения школьников на страницах научно-методического сборника "Психология" (Советское время) Questions individualization of teaching students in the pages of scientific-methodological collection "Psychology" (Soviet era) |
|
| Creator |
Дічек, Наталія Петрівна
|
|
| Subject |
1 Philosophy. Psychology
373 Kinds of school providing general education 93/94 History |
|
| Description |
Проаналізовано зміст досліджень у галузі індивідуалізації шкільного навчання, оприлюднених українськими психологами у 1966-1976 рр. на сторінках провідного фахового видання науково-методичного збірника "Психологія". Визначено напрями студій, що найбільш репрезентативно подані на сторінках збірника.
Проанализировано содержание исследований в области индивидуализации школьного обучения, обнародованных украинскими психологами в 1966-1976 гг. На страницах ведущего профессионального издания научно методического сборника "Психология". Определены направления исследований, наиболее репрезентативно представлены на страницах сборника. The article analyzes the content ofresearches in thefield ofindividualization ofschooling promulgated by Ultrainian psychologists in the 1966-1976 in the leading professional publications - scientific and methodological collection-book "Psychology". The direclions ofresearches in the bookwere represented. |
|
| Publisher |
НПУ імені М. П. Драгоманова
|
|
| Date |
2015
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/10454/1/2015_.pdf
Дічек, Наталія Петрівна (2015) Questions individualization of teaching students in the pages of scientific-methodological collection "Psychology" (Soviet era) Освіта для сучасності, 2 (5). pp. 110-121. |
|