Оцінювання ІК-компетентності учнів у школах Великої Британії
Електронна бібліотека НАПН України
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/10721/
http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1297/962 10.5072/lib.iitta.gov.ua/10721 |
|
| Title |
Оцінювання ІК-компетентності учнів у школах Великої Британії
Assessment of pupils’ IT-competence in Great Britain schools |
|
| Creator |
Малицька, І.Д.
|
|
| Subject |
004.9 ІКТ ( Application-oriented computer-based techniques )
37.01/.09 Special auxiliary table for theory, principles, methods and organization of education 373 Kinds of school providing general education |
|
| Description |
У статті висвітлюються підходи до оцінювання ІК-компетентності учнів шкіл Великої Британії в період упровадження освітньої реформи. Основним критерієм щодо проведення оцінювання навчальних досягнень учнів з Комп’ютингу є цілі і завдання, окреслені навчальними програмами, які повинні повіністю відповідати Національному курикулуму. У процесі оцінювання ІК-компетентності використовуються розроблені навчальні середовища Makewaves, Khan Academy, Scratch, Kodu, інструменти Open Badges, платформа OCR — MOOC, блоги, сайти учнів, проектна діяльність, у якій вони беруть участь. Наголошується, що у процесі вдосконалення оцінювання навчальних досягнень учнів беруть участь різні освітні структури й інституції.
In the article the approaches to the assessment of pupils’ IT-competence in Great Britain school during the implementation of educational reform are hihglighted. The main criteria for the assessment of pupils’ educational achievements on Computing are the goals and objectives outlined by learning programs, which must meet National Curriculum. When assessing IT-competence there are used learning environments Makewaves, Khan Academy, Scratch, Kodu, Open Badges tools, platform OCR - MOOC, pupils’ blogs and websites, their activity in projects. It is noted that for the improvement of assessment process there are involved different educational structures and institutions that are related to information technologies. |
|
| Publisher |
Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України
|
|
| Date |
2015-10
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/10721/1/1297-4908-1-PB.pdf
Малицька, І.Д. (2015) Assessment of pupils’ IT-competence in Great Britain schools Інформаційні технології і засоби навчання, 5 (49). pp. 89-105. ISSN 2076-8184 |
|