Професійні самоосвіта та самовиховання майбутнього вчителя
Електронна бібліотека НАПН України
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://lib.iitta.gov.ua/11406/
10.5072/lib.iitta.gov.ua/8964 |
|
| Title |
Професійні самоосвіта та самовиховання майбутнього вчителя
Самообразование и самовоспитание будущего учителя Self-education and self-discipline of future teacher |
|
| Creator |
Піддячий, Володимир Миколайович
|
|
| Subject |
37.01/.09 Special auxiliary table for theory, principles, methods and organization of education
378 Higher education. Universities. Academic study |
|
| Description |
Розкрито визначення, сутність, структуру та роль професійних самоосвіти і самовиховання у підготовці майбутнього вчителя, надано рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу у вищому педагогічному навчальному закладі з метою сприяння здійснення професійного саморозвитку через професійні самоосвіту та самовиховання.
Раскрыты определение, сущность, структура и роль профессиональных самообразования и самовоспитания в подготовке будущего учителя, предоставлены рекомендации относительно организации учебно-воспитательного процесса в высшем педагогическом учебном заведении с целью содействия осуществления профессионального саморазвития через самообразование и самовоспитание. Disclosed definition, essence, structure and role of professional self-education and self-discipline in preparation of future pedagogue, given recommendations in relation to organization of educational process in higher pedagogical educational establishment with purposes to assistance realization of professional self-development through the self-education and self-discipline. |
|
| Publisher |
Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова
|
|
| Date |
2013
|
|
| Type |
Article
PeerReviewed |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://lib.iitta.gov.ua/11406/1/7.pdf
Піддячий, Володимир Миколайович (2013) Self-education and self-discipline of future teacher Наукові записки, 112. pp. 156-165. ISSN ISBN 966-660-016-1 |
|