INFORMATION FINANCIAL PROBLEMS REFLECTION OF THE PLANNING OF HUMAN RESOURCES
Наукові журнали Тернопільського державного медичного університету імені І.Я.Горбачевського
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Title |
INFORMATION FINANCIAL PROBLEMS REFLECTION OF THE PLANNING OF HUMAN RESOURCES
ИНФОРМАЦИОННОЕ ОТРАЖЕНИЕ ПРОБЛЕМ ФИНАНСОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПЛАНИРОВАНИЯ КАДРОВЫХ РЕСУРСОВ ІНФОРМАЦІЙНЕ ВІДДЗЕРКАЛЕННЯ ПРОБЛЕМ ФІНАНСОВОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПЛАНУВАННЯ КАДРОВИХ РЕСУРСІВ |
|
| Creator |
Protsenko, O. S.; Національна медична академія післядипломної освіти імені П. Л. Шупика
|
|
| Description |
Two ways to indentify sources of funding for workforce planning of health care provided limited funds. Emphasized that investment in education is a source of economic growth. Clear boundaries between investment in public education (receiving general education) and private investment (vocational training) does not exist. A possi ble solution to the problem of harmonization of investment policies can be informatization training system that misses factors industry research, motivation, training difficulties, financial calculations.
Рассмотрены два пути определения источников финансирования для планирования кадровых ресурсов системы здравоохранения при условии ограниченности денежных средств. Подчеркнуто, что инвестиции в образование является источником экономического роста. Четких границ между инвестициями общества в образование (получение общеобразовательной подготовки) и частными инвестициями (получение профессиональной подготовки) не существует. Возможным решением проблемы гармонизации инвестиционной политики может стать информатизация системы подготовки кадров, что суммирует факторы потребностей отрасли, мотивации труда, трудности подготовки, финансов ые расчеты. Розглянуто два шляхи визначення джерел фінансування для планування кадрових ресурсів системи охорони здоров'я за умови обмеженості грошових коштів. Підкреслено, що інвестиції в освіту є джерелом економічного зростання. Чітких меж між інвестиціями суспільства в освіту (отримання загальноосвітньої підготовки) та приватними інвестиціями (отримання професійної підготовки) не існує. Можливим рішенням проблеми гармонізації інвестиційної політики може стати інформатизація системи підготовки кадрів, що сумує фактори потреб галузі, мотивації праці, труднощі підготовки, фінансові розрахунки. |
|
| Publisher |
Ternopil State Medical University
|
|
| Contributor |
—
— — |
|
| Date |
2015-05-22
|
|
| Type |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion — — — |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Identifier |
http://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/here/article/view/3914
10.11603/mie.1996-1960.2015.1.3914 |
|
| Source |
Medical Informatics and Engineering; № 1 (2015)
Медицинская информатика и инженерия; № 1 (2015) Медична інформатика та інженерія; № 1 (2015) 1997-7468 1996-1960 10.11603/mie.1996-1960.2015.1 |
|
| Language |
ukr
|
|
| Relation |
http://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/here/article/view/3914/3611
|
|
| Rights |
##submission.copyrightStatement##
|
|