ДОСЯГНЕННЯ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ В КОНТЕКСТІ ЄВРОПЕЙСЬКОЇ ІНТЕГРАЦІЇ У ВНМУ ІМ. М. І. ПИРОГОВА
Наукові журнали Тернопільського державного медичного університету імені І.Я.Горбачевського
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Title |
ДОСЯГНЕННЯ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ В КОНТЕКСТІ ЄВРОПЕЙСЬКОЇ ІНТЕГРАЦІЇ У ВНМУ ІМ. М. І. ПИРОГОВА
|
|
| Creator |
Мороз, В. М.; Вінницький національний медичний університет ім. М. І. Пирогова
Гумінський, Ю. Й.; Вінницький національний медичний університет ім. М. І. Пирогова Фоміна, Л. В.; Вінницький національний медичний університет ім. М. І. Пирогова Полеся, Т. Л.; Вінницький національний медичний університет ім. М. І. Пирогова |
|
| Description |
У зв’язку з підписанням Болонської декларації у світлі інтеграції України у європейський освітній простір у всіх вищих навчальних закладах, в тому числі й медичних, з 2005 року запроваджена кредитно-модульна система навчання. Разом з цим, з 2009 року для вищих навчальних закладів є обов’язковим запровадження основних положень європейської кредитно-трансферної системи (ЄКТС) та її ключових документів. Аналіз результатів навчання за кредитно-модульною системою та реалізація основних положень ЄКТС виявив необхідність оптимізації навчального процесу у світлі євроінтеграції медичної освіти. У зв’язку з коадаптацією національної системи освіти до вимог європейських стандартів у ВНМУ ім. М.І.Пирогова запропонована зміна підходів щодо кредитно-модульної системи організації навчального процесу.
|
|
| Publisher |
Ternopil State Medical University
|
|
| Contributor |
—
|
|
| Date |
2015-04-27
|
|
| Type |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion — |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Identifier |
http://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/3640
10.11603/me.v0i2.3640 |
|
| Source |
Medical Education; № 2 (2014)
Медична освіта; № 2 (2014) 2414-5998 1681-2751 10.11603/me.v0i2 |
|
| Language |
ukr
|
|
| Relation |
http://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/3640/3366
|
|
| Rights |
##submission.copyrightStatement##
|
|