Об использовании системы дистанционного обучения для преподавания курса физики в национальном аэрокосмическом университете им. Н. Е. Жуковского «ХАИ»
Журнал "Новітні комп'ютерні технології"
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Title |
Об использовании системы дистанционного обучения для преподавания курса физики в национальном аэрокосмическом университете им. Н. Е. Жуковского «ХАИ»
Про використання системи дистанційного навчання для викладання курсу фізики в національному аерокосмічному університеті ім. М. Є. Жуковського «ХАІ» About Using of Distance Learning System for Teaching Physics Course at National Aerospace University Named After N. Ye. Zhukovsky – Kharkiv Aviation Institute |
|
| Creator |
Носиков, Александр Сергеевич
Сидоров, Игорь Николаевич Таран, Анатолий Алексеевич |
|
| Description |
Вхождение в единое общеевропейское образовательное пространство потребовало создания дистанционных курсов обучения по большинству изучаемых предметов высшей школы, в первую очередь, по естественнонаучным дисциплинам.Сотрудниками кафедры физики совместно с лабораторией дистанционного обучения ХАИ разработан учебник по специальности «Физика».В разработке использовался комплекс MENTOR.Комплекс MENTOR представляет собой программное обеспечение для информационного сопровождения дистанционной формы обучения.Программный комплекс MENTOR используется в качестве информационно-программной среды дистанционного обучения и предназначен для управления учебным процессом, учебно-методического обеспечения и контроля знаний, а также обеспечения обратной связи со студентами заочного факультета, обучающимися на удаленных учебно-консультационных пунктах университета «ХАИ».Все пользователи системы могут быть отнесены к одной из четырех категорий:Студент. Эта категория пользователей имеет: доступ ко всем курсам, на которых они зарегистрированы; возможность сдавать тесты, просматривать результаты тестирования и обучения; возможность общаться со студентами своей группы посредством внутренней электронной почты.Тьютор (преподаватель-методист) закрепляется за курсом. Тьютор обеспечивает допуск студентов к учебным материалам курса прохождению тестов, контролирует результаты тестирования своего курса и успеваемость студентов; дает допуск к дальнейшему изучению учебного материала студентам, которые успешно прошли тестирование и выполнили все условия, необходимые для дальнейшего изучения курса; проводит консультации студентов посредством как встроенной в систему электронной почты, так и других средств коммуникации; принимает очные итоговые экзамены.Разработчик. Пользователь этой категории компонует и формирует структуру и содержание дистанционного курса из разработанных учебных модулей.Администратор. Формирует группы пользователей различных категорий, регистрирует группы студентов, назначает права доступа студентам к определенным курсам; закрепляет тьюторов за разделами курса; контролирует и анализирует статистику доступа к учебно-методическим материалам.Разработанный курс физики состоит из нескольких разделов (модулей), для каждого из которых предусмотрены теоретический материал, ссылки по теме, вопросы для самоконтроля, набор тестов и глоссарий.Курс физики в первой половине обучения состоит, например, из пяти модулей, содержащих 19 тем:Физические основы механики.Механические колебания и волны.Молекулярная физика и термодинамика.Электростатика.Постоянный электрический ток и классическая теория электропроводности.Учебное пособие системы соответствует учебной программе для определенной специальности и имеет календарно-модульный план, который представляет собой график изучения учебных материалов модулей и прохождения тестирования.Курсы могут компоноваться и редактироваться динамически из существующих модулей в соответствии со спецификой различных специальностей. Регистрацию студента на курс выполняет администратор системы, при этом слушателю назначается тьютор, который сопровождает его в течение всего времени обучения.Для контроля знаний студентов используются наборы тестов, которые входят в комплект каждого модуля каждого курса. Тестовые задания формируются динамически из обширной базы тестовых заданий для данного модуля, так что при прохождении одного и того же теста различными студентами порядок и состав вопросов будет разным. В системе предусмотрены тесты для самопроверки (которые можно проходить несколько раз) и контрольные (не подлежащие многократной пересдаче). После изучения учебных материалов отдельного модуля студенты обязаны пройти тестирование. Допуск к изучению следующего модуля осуществляется только при успешной сдаче теста по предыдущему модулю.Общение пользователей системы происходит посредством внутренней службы электронной почты.Все действия всех пользователей системы в обязательном порядке регистрируются в журнале доступа.
Співробітниками кафедри фізики спільно з лабораторією дистанційного навчання ХАІ розроблений підручник за фахом «Фізика».У розробці використовувався комплекс MENTOR.Програмний комплекс MENTOR використовується як інформаційно-програмне середовище дистанційного навчання та призначений для управління навчальним процесом, навчально-методичного забезпечення та контролю знань, а також забезпечення зворотного зв'язку зі студентами заочного факультету, які навчаються на віддалених навчально-консультаційних пунктах університету «ХАІ». Employees of the department of physics together with the laboratory of distance learning developed KhAI tutorial in "Physics".The MENTOR complex was used in the development.The software package MENTOR is used as an information and software environment of distance learning and is designed for learning management, training and methodological support and control knowledge, as well as providing feedback to the students of correspondence departments, students at remote training and counseling centers of "KhAI". |
|
| Publisher |
State institution of higher education «Kryvyi Rih National University»
|
|
| Contributor |
—
— — |
|
| Date |
2013-10-31
|
|
| Type |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion — — — |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Identifier |
http://ccjournals.eu/ojs/index.php/nocote/article/view/23
|
|
| Source |
New computer technology; Vol 4 (2006): Problems of training and retraining of IT specialists; 45-46
Новые компьютерные технологии; Vol 4 (2006): Problems of training and retraining of IT specialists; 45-46 Новітні комп'ютерні технології; Vol 4 (2006): Problems of training and retraining of IT specialists; 45-46 2309-1460 |
|
| Language |
rus
|
|
| Relation |
http://ccjournals.eu/ojs/index.php/nocote/article/view/23/16
|
|
| Rights |
Copyright (c) 2014 New computer technology
|
|