Педагогічні умови розвитку творчого самовираження вчителів української мови і літератури у післядипломній педагогічній освіті.
DSpace at TNPU
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Title |
Педагогічні умови розвитку творчого самовираження вчителів української мови і літератури у післядипломній педагогічній освіті.
Педагогические условия развития творческого самовыражения учителей украинского язика и литературы в последипломном педагогическом образовании. Pedagogical Conditions in the Development of Creative Self-expression of the Teachers of Ukrainian Language and Literature in Post-degree Pedagogical Education. |
|
| Creator |
Нікішина, Тетяна Вікторівна
|
|
| Subject |
розвиток
творче самовираження творче самовираження вчителя української мови і літератури педагогічні умови розвитку творчого самовираження особистості післядипломна педагогічна освіта |
|
| Description |
У дослідженні розроблено та експериментально перевірено педагогічні умови та модель розвитку творчого самовираження вчителя української мови і літератури у післядипломній педагогічній освіті; уточнено зміст, сутність і структуру творчого самовираження особистості вчителя-словесника як професіонала; подальшого розвитку набули наукові положення про особливості реалізації педагогічних умов творчого самовираження вчителя-словесника у післядипломній освіті та педагогічній діяльності. Висновки, методичні рекомендації та публікації з досвіду роботи, розроблені за результатами дослідження, можуть бути використані у вищих навчальних закладах педагогічного профілю та в системі підвищення кваліфікації як система реалізації особистісного потенціалу сучасної освіти, у тому числі в самоосвітній діяльності та особистісно-професійному саморозвитку вчителів української мови і літератури. Диссертация посвящена проблеме развития творческого самовыражения учителей украинского языка и литературы в системе последипломного педагогического образования. Актуальность темы обусловлена несоответствием между составляющими процесса развития и условиями реализации личностью своих творческих возможностей, потому что резервные профессиональные возможности личности учителя-словесника не используются в современной системе образования в полной мере. Творческое самовыражение рассматривается как составляющая процесса самореализации, актуализирующая возможности проявления личности (система ценностей, переживания, настроения, задатки, мысли, творческий потенциал в собственной продуктивной деяльности, которая строится как ответ на потребности личности и является реализацией личной цели); самодеяльность личности, в которой проявляются знания, умения, навыки, подходы к осуществлению, опыт других поколений в создании собственных продуктов деятельности. Структура творческого самовыражения имеет четыре функционально связаных, взаимообусловленных модуля: мотивационно-ценностный; операционно-деятельностный; результативно-диагностический; личностно-характерологический. In the research the pedagogical conditions and the model of the Ukrainian Language and Literature teacher’s creative self-expression during post-degree pedagogical education have been made and tested. The contests, the substance and the structure of slav-teacher’s personality expression as a professional have been elaborated on. The scientific points about the peculiarities of pedagogical conditions of slav-teacher’s creative self-expression realization in post-degree education and pedagogical activity have further been developed. The conclusions, methodological recommendations and experience work publications, worked out as a research results, can be used at the higher pedagogical institutions and in the qualificative post-degree system as the system of modern education personality potential, as in language and literature teacher’s self-educational activity and personality-professional self-development. Захист відбувся 24 квітня 2009 року о 14.30 год. на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 58.053.01 у Тернопільському національному педагогічному університеті імені Володимира Гнатюка за адресою: вул. М. Кривоноса, 2, м. Тернопіль, 46027, зала засідань. З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка за адресою: вул. М. Кривоноса, 2, м. Тернопіль, 46027. |
|
| Publisher |
Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка
|
|
| Date |
2012-01-31T12:25:13Z
2012-01-31T12:25:13Z 2009-03-24 |
|
| Type |
Thesis
|
|
| Identifier |
Нікішина, Т.В. Педагогічні умови розвитку творчого самовираження вчителів української мови і літератури у післядипломній педагогічній освіті : автореф. дис. ... канд. пед. наук : спец. 13.00.04 "Теорія і методика професійної освіти" / Тетяна Вікторівна Нікішина ; ТНПУ ім. В.Гнатюка. – Тернопіль, 2009. – 20 с.
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/1467 |
|
| Language |
uk
|
|