Впровадження технології "переверненого навчання": результати експериментального дослідження
Електронний науковий архів Науково-технічної бібліотеки Національного університету "Львівська політехніка"
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Title |
Впровадження технології "переверненого навчання": результати експериментального дослідження
|
|
| Creator |
Приходькіна, Наталія Олексіївна
|
|
| Description |
Поняття переверненого навчання, розглянуте у статті, спирається на такі ідеї, як активне навчання, залучення студентів у загальну діяльність, комбіновану систему навчання, підкаст. Цінність перевернених класів у можливості використовувати навчальний час для групових занять, де студенти зможуть обговорити зміст лекції, перевірити свої знання й взаємодіяти один з одним у практичній діяльності.
|
|
| Date |
2015-06-03T14:29:28Z
2015-06-03T14:29:28Z 2015 |
|
| Type |
Article
|
|
| Identifier |
Приходькіна Н. О. Впровадження технології "переверненого навчання": результати експериментального дослідження / Наталія Олексіївна Приходькіна // Управління в освіті : збірник матеріалів VІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 16–18 квітня 2015 року, Львів / Національний університет "Львівська політехніка" [та інші]. – Львів, 2015. – С. 109–110. – Бібліографія: 2 назви.
http://ena.lp.edu.ua:8080/handle/ntb/27665 |
|
| Language |
ua
|
|
| Publisher |
Бадікова Н. О.
|
|