Вивчення рівня особистісної адаптації учнів 7-х класів середньої загальноосвітньої школи
Цифровий Репозиторій - Інтелектуальні Фонди Буковинського державного медичного університету
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Title |
Вивчення рівня особистісної адаптації учнів 7-х класів середньої загальноосвітньої школи
|
|
| Creator |
Міхєєв, А.О.
Міхєєва, А.В. |
|
| Subject |
адаптація
учні загальноосвітньої школи особистісний адаптивний потенціал поведінкова регуляція комунікативний потенціал моральна нормативність |
|
| Description |
У статті висвітлено результати дослідження особистісної адаптації учнів 7-х класів загальноосвітньої школи на основі використання багаторівневого особистісного опитувальника з визначенням показників нервово-психічної стійкості, поведінкової регуляції, комунікативного потенціалу, морально-етичної нормативності та схильності до девіантної поведінки. Показано, що учні 7-х класів мають задовільний рівень адаптації до умов середовища, як навчального, так і професійного, з невисокою емоційною стійкістю, легко піддаються корекції і відносно неконфліктні. Це цілком відповідає психологічним та фізіологічним показникам, притаманним для підлітків цього періоду життя - 12-13 років.
|
|
| Date |
2016-05-13T05:58:04Z
2016-05-13T05:58:04Z 2015 |
|
| Identifier |
БДМУ
http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/10580 |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Publisher |
Педагогічні науки: теорія, історія інноваційні технології. – 2015. - №9(53). – С.348-356.
|
|