Методичні аспекти формування іншомовної лексичної компетентності дітей дошкільного віку, як складова підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти
Институционный репозиторий Киевского университета имени Бориса Гринченко
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://elibrary.kubg.edu.ua/14778/
|
|
| Title |
Методичні аспекти формування іншомовної лексичної компетентності дітей дошкільного віку, як складова підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти
Methodological aspects of foreign language lexical competence forming of preschool children as a part of preschool education future specialist training Методические аспекты формирования иноязычной лексической компетентности детей дошкольного возраста , как составная подготовки будущих специалистов дошкольного образования |
|
| Creator |
Лобода, Ольга Володимирівна
|
|
| Subject |
Міжнародні
|
|
| Description |
У статті розглянуто теоретичні та методичні основи формування іншомовної лексичної компетентності дітей дошкільного віку як складової підготовки фахівців дошкільної ланки освіти.
The theoretical and methodological guidelines for the development of foreign language lexical competence of preschool children as part of preschool specialists level education training are examined in the article. В статье освещены теоретические и методические основы формирования иноязычной лексической компетентности детей дошкольного возраста как составная подготовки специалистов дошкольного звена образования |
|
| Publisher |
Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди
|
|
| Date |
2016
|
|
| Type |
Стаття
PeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
uk
|
|
| Identifier |
http://elibrary.kubg.edu.ua/14778/1/O_Loboda_PPRNPTTKEA_16_FLMD_PI.pdf
Лобода, Ольга Володимирівна (2016) Методичні аспекти формування іншомовної лексичної компетентності дітей дошкільного віку, як складова підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти Матеріали XXVІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Проблеми та перспективи розвитку науки на початку третього тисячоліття у країнах Європи та Азії». с. 119-121. |
|