Musical performing component of professional training of future specialists-musicians (axiological aspect)
Институционный репозиторий Киевского университета имени Бориса Гринченко
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Relation |
http://elibrary.kubg.edu.ua/14993/
|
|
| Title |
Musical performing component of professional training of future specialists-musicians (axiological aspect)
Музично-виконавська складова професійної підготовки майбутніх фахівців-музикантів (аксіологічний аспект) Музыкально-исполнительская составляющая профессиональной подготовки будущих специалистов-музыкантов (аксиологический аспект) |
|
| Creator |
Плохотнюк, Олександр Сергійович
Борисова, Світлана Володимирівна |
|
| Subject |
Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
|
|
| Description |
The article analyzes the basic components of musical performance of professional training of future specialists-musicians from the point of view accolade significance. It is noted that the communication, internal dialogue with the musical work leads not only to the essence of musical art, but also to the formation of aesthetic relationship to music, ability to feel part and parcel of the infinite world, his involvement in other people and human culture in General. Thus in General the spiritual sense, music serves as a means of communication in the culture system. It is noted that the value relevance of works of art depends on how deeply the artist will penetrate into the stylistic specificity of the latter, the degree of creative originality and artistic excellence as works and his interpreter. However, the more complex a piece of music, the more skills, knowledge, abilities and skills require the search tools that enable art to master and play it. Professional training of future specialists-musicians – students of music professions related to the creative direction of all academic disciplines that constitute its Foundation. Analyzing the music performance component of the training are determined by its main components affecting the formation of value orientations of future specialists-musicians: musical and performing skills, musical-performance thinking, individuality, intelligence, intuition, which is defined as the components of musical performance interpretation and automation of movements.
У статті аналізуються основні компоненти музично-виконавської діяльності як складової професійної підготовки майбутніх фахівців-музикантів з точки зору аксіологічної значущості. Зазначається, що ціннісна значущість твору мистецтва залежить від того, наскільки глибоко виконавець проникне в стильову специфіку останнього, міри творчої самобутності та художньої досконалості як твору, так і його інтерпретатора. Аналізуючи музично-виконавську складову професійної підготовки, визначаються головні її компоненти, що впливатимуть на формування ціннісних орієнтацій майбутніх фахівців-музикантів: музично-виконавська майстерність, музично-виконавське мислення, індивідуальність, інтелект, інтуїція, що визначається як компоненти музично-виконавської інтерпретації та автоматизація рухів. В статье анализируются основные компоненты музыкально-исполнительской деятельности как составляющей профессиональной подготовки будущих специалистов-музыкантов с точки зрения аксиологической значимости. Указывается, что ценностная значимость произведения искусства зависит от того, насколько глубоко исполнитель проникнет в стилевую специфику последнего, степени творческой самобытности и художественной совершенности как произведения, так и его интерпретатора. Анализируя музыкально-исполнительскую составляющую профессиональной подготовки, определяются главные ее компоненты, влияющие на формирование ценностных ориентаций будущих специалистов-музыкантов: музыкально-исполнительское мастерство, музыкально-исполнительское мышление, индивидуальность, интеллект, интуиция, которые определяются как составляющие музыкально-исполнительской интерпретации и автоматизация движений. |
|
| Publisher |
Видавництво Державного закладу «Луганського національного університету імені Тараса Шевченка»
|
|
| Date |
2016-05
|
|
| Type |
Стаття
NonPeerReviewed |
|
| Format |
text
|
|
| Language |
ru
|
|
| Identifier |
http://elibrary.kubg.edu.ua/14993/1/S_Borysova_O_Plokhotnyuk_VLNUiTSh_2_IM.pdf
Плохотнюк, Олександр Сергійович та Борисова, Світлана Володимирівна (2016) Музично-виконавська складова професійної підготовки майбутніх фахівців-музикантів (аксіологічний аспект) Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка (2 (299). с. 34-39. ISSN 2227-2844 |
|