NEGATION AS THE BASIS FOR NOMINATION OF THE SCIENTIFIC CONCEPTS
Наукові журнали НАУ
Переглянути архів Інформація| Поле | Співвідношення | |
| Title |
NEGATION AS THE BASIS FOR NOMINATION OF THE SCIENTIFIC CONCEPTS
ОТРИЦАНИЕ КАК ОСНОВА НОМИНАЦИИ НАУЧНЫХ ПОНЯТИЙ ЗАПЕРЕЧЕННЯ ЯК ОСНОВА НОМІНАЦІЇ НАУКОВИХ ПОНЯТЬ |
|
| Creator |
БАГАН, Мирослава; Національний авіаційний університет
|
|
| Subject |
nomination; term; word formation; negation; negation prefix; antonymous relationships
УДК 811.161.2'81'276 номинация; термин; словообразование; отрицание; отрицательный префикс; антонимические отношения УДК 811.161.2'81'276 номінація; термін; словотвір; заперечення; заперечний префікс; антонімійні відношення УДК 811.161.2'81'276 |
|
| Description |
The article investigates the use of negative-strategy in nomination of the scientific concepts. Defined most productive models of term formation, which use derivational formants with negative semantics. The nominative specific of terms formed on the basis of the negation is established. Proved their relevance to research and organization of Ukrainian terminology. The article analyzes the nominative features of noun and adjectival terms formed by using a negative prefix не-. The object of the study were also terms with couple of negative prefixes. Determined that double negation though raises difficult to understand terms, but allows you to clearly oppose certain characteristics of the object to reflect their evolution. Proved that mental-speech operation of negation often serves as the foundation for Ukrainian-nomination of scientific concepts. It resorted primarily to emphasize the lack of important functional attributes of the objects and to contrast them close but not identical objects. Found out that negation is widely used in the creation of terms on the verbal bases. Negation of dynamic features makes it possible formation of such terminology nominations that reflect important functional features of signified objects. As a result of analysis of terminology with negative prefix, it was revealed that the use of negative-strategy in term formating, on the one hand, promotes clearer juxtaposition of scientific concepts, on the other - regulates the scope of meaning. It was found out that nomination based on the negation allows transfer hypothetical but unrealized actions, processes and characteristics of objects that are not relevant to usual speech, but critical to scientific definitions. It is demonstrated that the creation of terms using negative prefixes promotes a clearer distinction between scientific concepts, organizing and streamlining of terminology vocabulary by establishing antonymous relationships between affirmative and negative terms This study opens new perspectives for studying the functional potential of other negative affixes in creating of terminology
Статья посвящена исследованию особенностей применения отрицательной стратегии в номинации научных понятий. Определены самые продуктивные модели словообразования с использованием словообразовательных формантов отрицательной семантики. Установлена номинативная специфика терминов, образованных на основании отрицания. Обоснована их релевантность для научных исследований и упорядочения научной терминологии Стаття присвячена дослідженню особливостей застосування заперечної стратегії в номінації наукових понять. Визначено найпродуктивніші моделі термінотворення, у яких використано словотворчі форманти заперечної семантики. Установлено номінативну специфіку термінів, утворених на основі заперечення. Обґрунтовано їхню релевантність для наукових досліджень та впорядкування української термінології |
|
| Publisher |
Национальный авиационный университет
|
|
| Contributor |
—
— — |
|
| Date |
2017-03-13
|
|
| Type |
—
— — |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Identifier |
http://jrnl.nau.edu.ua/index.php/go/article/view/10724
|
|
| Source |
Humanitarian Education in Technical Universities; № 33 (2016); 7-19
Гуманитарное образование в технических высших учебных заведениях; № 33 (2016); 7-19 Гуманітарна освіта у технічних вищих навчальних закладах; № 33 (2016); 7-19 |
|
| Language |
uk
|
|
| Relation |
http://jrnl.nau.edu.ua/index.php/go/article/downloadSuppFile/10724/28239
|
|